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碎片内容
跳吧跳吧初中音乐教案 本堂课以引导学生感受歌曲《跳吧
》的节奏、旋律、速度、情绪等特点;能用热烈、欢快的情绪和轻快有力的声音演唱歌曲;在歌唱中尽情享受生活的欢乐,音乐的美好为教学目标,基本达成该目标
课堂气氛比较活跃,过程流畅,组织形式比较多样,渗透了一定的音乐基本知识
但是还有许多的不足,在教学语言方面,把握还不够到位,语速、音量都可以有所变化,特别在重点部分可以重复几遍;在开始的导入部分,播放视频的时候,时间都空白了,应该适当的提示学生看这段视频要关注的地方;在气氛调节方面,可以更好的利用音乐(如:打击切分节奏)来调动课堂气氛;此外,重点的突破还需加强
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