【前言】小学语文老师年度述职报告共含 5 篇，由好的会员投稿推举，希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第 1 篇小学语文老师年度述职报告 这篇小学语文老师年度述职报告范文是我们精心选择的，但愿对你有参考作用。 尊敬的领导，亲爱的同事们 大家好！ 面对新形势、新要求、新观念，回顾自己半年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结 1、师德方面 本人担任了三年级和四年级语文教学，担任了一个四年级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中，始终坚持面对全体学生，关爱后“”“进生，教书育人，为人师表，坚守学校的 三条高压线 ，遵守 三法律规范一要”求 ，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，坚持出满勤，根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。 2、教学工作方面 按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，优化教学方法，让课堂教学真正体现新课程的教学思想，鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培育独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上猎取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使“”“”“”“”学生从被动接受的 要我学 转化为主动的 我要学 ，变 学会 为 会学 。 3、班级工作 根据学校德育和少队的工作精神，积极开展班级活动，创新主题队会的活“”动形式，推行 人人参加管理，人人接受管理 的班级管理模式，想办法调动每一个孩子积极性和主动性，对部分学生缺乏自觉性，纪律性的学生，常常不能按时完成作业的学生，我每周都要挤时间与学生进行谈话和沟通。与课任老师、家长密切配合。主动与课任老师互相沟通，反映学生平常的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，...
