201*年小学远程教育工作总结 201*年度远程教育工作总结 本学期，我校仔细做好远程教育收视工作，坚持工作日每天本学期的教育教学工作转眼间就结束了，本学年来，我校远程教育工作在各级领导的极力关怀支持以及学校广阔师生的积极配合之下，进展迅速，进步很大，取得了优异的成绩
现将本学期的工作情况总结如下 一、资源接收工作 早上 800 开机收视、及时将现代远程教育接收站接收到的丰富信息直接接入学校校园网的计算机里，然后老师根据各自教学的需要，从远程教育接收的资源中提取需要的资源，重新组合，丰富自己的教学
二、抓好远程教育工作管理，保证远程教育工作有序开展
自 2102 年 9 月份我校搬入新校区来，学校配置了计算机室，远程教育接收室，我校的远程教育管理和接受工作更加法律规范和具体
为管理好远程教育工作，保证远程教育工作有序开展，我校根据学校实际，定出了我校远程教育进展规划，制定了《计算机教室管理制度》、《设备管理制度》、《资源接收管理制度》，有资源接收记录表，有资源目录册
对远程教育设备的维护、资源的接收、整理进行了明确的分工
三、加强校本培训，让人人都会利用远程教育资源 首先，调动老师积极性，让远程教育进入课堂落实到实处
本学期我校在每班都配置了电子白板，学校老师围绕多媒体教学课的相关需求，开展了多媒体教室设备操作，还邀请了中心校专业的老师来对我们进行电子白板的培训，经过一系列的培训，学校老师能够熟练的使 用电子白板，并且把电子白板和远程教育信息结合起来，人人都会利用远程教育资源，人人都会计算机基本操作，人人都会调用远程教育资源，这给教学带来了很大的提升
四、让远程教育资源走进课堂、提高教育教学质量 远程教育资源，要走进课堂、用在课堂，才能发挥资源优势，这是远程教育工作的核心
远程教育，就是要通过资源共享，让农村学生能享有优质教育
假如资源只停留在老师那儿，不进课堂，达
