小学远程教育工作总结 平定营小学远程教育工作总结 利用远程教育网络资源进行教学,是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式
我校的远程教育工作在上级领导的关怀下,在学校领导的支持下,工作开展顺利,效果明显
工作中,我们根据县教育局的有关要求,不断完善教学设施,积极充实管理队伍,注重教学过程的严格管理,促进教学活动的法律规范化和科学化,确保了远程教育的教学质量,取得了较好的效果
现将本期远程教育工作总结如下 一、完善设施,整合资源,创建优良的教学环境
自从我校争取到远程教育试点学校以来,学校就投入了大量的资金和人力“物力进行环境和资源建设
学校还成立了以校长卢刚同志为组长的 远程教育工”作小组 ,并明确规定了职责和要求
我们还进一步改善了学校的网络环境,增加了联网的计算机,DVD、电视机,为组织、管理、备课、辅导提供了优良的条件
二、形式灵活,方法多样,仔细开展教学教研活动
为了有效地组织学员根据各学科教学计划听课学习,我们实行多种方法和形式开展教学活动
(一)在统一的时间进行讲授
一方面,根据老师情况,我们选择了部分重点内容进行集中讲授;另一方面,我们安排那些在家里有计算机的老师在家里自学
为了防止网络冲突、意外中断等故障,我们将各年级课程全部下载,并制作成光盘映象,将课后练习题、复习题下载打印,建立了教学资料库
时间、人员、课件、练习四集中, 极大地提高了单位时间内的学习效率
(二)按统一的计划自主学习
在网络技术普及迅速、比较发达的今日,我们鼓舞具备计算机和网络条件的老师直接上网学习
(三)、扎实抓好培训工作
百年大计,教育为本;教育大计,老师为本
学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学,以信息技术教育促进素养教育,全面提高教育教学质量,老师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键
因此我校重视对老师的现代信息技术培训工作