《国富论》对高中历史学习有用吗？ 《国富论》虽然是一本很难懂的学术著作，但是学会这本书对于高中历史的教学有很大的挂念，,我在此整理了相关资料，渴望能挂念到您。 认识《国富论》对高中历史教学的作用 一、《国富论》梗概 英国出名资产阶级经济学者亚当斯密的代表著作《国富论》，出版于 1776 年。那时，正是英国资本主义的成长时期，英国手工制造业正在开头向大工业过渡，英国产业的进展，还在很大的程度上受着剩余的封建制度和流行一时的重商主义的限制政策的束缚。处在青年时期的英国资产阶级，为了去除它前进道路上的障碍，正迫切要求一个自由的经济学说体系，为它鸣锣开道。 亚当斯密的《国富论》，就是在这个历史时期，负有这样的阶级历史任务而问世的。这部书总结了近代初期各国资本主义进展的阅历，并在批判吸收了当时有关重要经济理论的基础上，就整个国民经济运动过程作了较系统、较明白的描述。此书出版以后，不但对于英国资本主义的进展，直接产生了重大的促进作用，而且对世界资本主义的进展来说，生怕也没有过任何其他一部资产阶级的经济学著作，曾产生那么广泛的影响。无怪当时有些资产阶级学者把它奉为至宝。可是，历史很快就把它的局限性和缺点错误显示出来了。 二、《国富论》基本内容 《国富论》共分五卷。它从国富的源泉劳动，说到增进劳动生产力的手段分工，因分工而起交换，论及作为交换媒介的货币，再探究商品的价格，以及价格构成的成分工资、地租和利润。 第 1 卷，共 11 章，主要内容是分析形成以及改善劳动力生产力量的缘由，分析国民财宝安排的原则; 第 2 卷，共 5 章，主要内容是商量 资本的性质、积累方式，分析对劳动力数量的需求取决于工作的性质; 第 3 卷，共 4 章，主要内容是介绍造成当时比较普遍的重视城市工商业，轻视农业的政策的缘由; 第 4 卷，共 9 章，主要内容是列举和分析不同国家在不同阶段的各种经济理论; 第 5 卷，共 3 章，主要内容是分析国家收入的使用方式，是为全民还是只为少数人服务，假如为全民服务有多少种开支项目，各有什么优缺点;为什么当代政府都有赤字和国债，这些赤字和国债对真实财宝的影响等。 三、高中历史教学对《国富论》的运用! 在高中历史教学中，对《国富论》的利用是很有价值的!在现今全国卷高考中对《国富论》的利用有很多材料的!比方自由主义概念的理解以及作用自由主义概念解读高中历史相关学问! 最近三年的全国卷，对世界经...
