《语文园地七》第 2 课时示范公开课教学设计【统编人教版六班级语文上册】 1、《语文园地七》教学设计第 2 课时【教材分析】这是部编版教材六班级上册第七单元的语文天地，内容上包含了沟通平台、词句段运用和日积月累三个大的板块。沟通平台主要介绍怎样做课堂笔记。“词句段运用”部分有两项内容。第一部分是同学们相互沟通一组与戏曲有关的词语，教学时留意适时地补充拓展戏曲学问，让同学理解艺术之美。其次部分在教学中引导同学去发觉错误，并学会自己去改正错误。“日积月累”这部分，同学始终站在“主角”的位置，正确读写、理解成语，不断地发觉这些成语的妙处，体验了发觉的乐趣，感受了成功的喜悦。语文园地是同学自我学习和呈现的特色平台，在这片园地里，同学不断参加探究、积累、制造，体验着成功，享受着欢快。【教学目标】1.了解“亮相、行当”等 12 个词语的意思，并选一两个说句子。 2、2.了解“高山流水、天籁之音”等 12 个成语的意思，并背诵积累。【教学过程】一、词句段运用第一题：生疏戏曲词语 1.过渡：同学们，你们知道吗？在过去戏曲盛行的年月，人们宠爱听戏，就像如今大家宠爱听流行歌曲一样。戏曲中的一些专业术语也渐渐渗透到生活中，成了人们的日常用语。今日老师也给大家带来了一些，我们一起来看看吧！〔板书：语文园地七词句段运用生疏戏曲词语〕2.出示教材中“词句段运用”第一题的词语。亮相行当压轴行头跑龙套唱白脸花架子对台戏粉墨登场字正腔圆有板有眼科班出身 7/7n3.诵读正音。①同学自读，读不准的可以借助工具书，也可以问同学。 ②老师提示同学要读 准字音。点拨：“相”读 作“xiàng”，“行当”读作“hángdang”，“轴”读作“zhòu”，“行头”读作“ 3、xíngtou”，“腔”读作“qiāng”。③同桌之间练读词语，老师指名朗读。4.小组合作，借助词典，沟通词语的意思。成果呈现：亮相：①戏曲表演中，某些角色在上下场或一段舞蹈动作结束时做出短暂静止姿势，以呈现精神面貌。②比方人或事物公开露面。行当：①戏曲演员依据角色类型分成的类别。如京戏有生、旦、净、丑等行当。②行业；职业。压轴：①本意是指倒数其次个节目，而不是人们常说的倒数第一个；但有时也指排在最终一个出场的最重要的节目。②比方精彩的或令人注目的结尾。行头：①戏曲演员演出时用的服装道具。②泛指服装〔含诙谐意〕。跑龙套：①指在戏曲中扮演随从或兵卒。②比方在人手下做无关紧要的事。唱白脸：...
