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青海师范大学附属第二中学高中数学 1.1.1 集合(2)学案 新人教A版必修1

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青海师范大学附属第二中学高中数学 1.1.1 集合(2)学案 新人教 A版必修 1班级:_______________ 姓名:_______________ 小组:_______________一、学习目标:1.掌握集合的两种常用表示方法(列举法和描述法);2.通过实例能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用二、学习重难点: 选择恰当的方法表示集合。三、学法指导:小组合作交流 一对一检查过关四、知识链接:1、元素与集合的关系是怎样的?2、集合中元素的特性?五、学习内容:(看书后填空)1.列举法把集合的元素 出来,并用花括号“{ }”括起来表示集合的方法叫做列举法.2.描述法用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为 .3.列举法常用于集合中的元素 时的集合表示,描述法多用于集合中的元素有 或元素个数较多的有限集.探究点一 列举法表示集合问题 1 列举法是如何定义的?什么类型的集合适合用列举法表示?问题 2 book 中的字母的集合能否表示为:{b,o,o,k}?例 1 用列举法表示下列集合:小于 10 的所有自然数组成的集合;方程 x2=x 的所有实数根组成的集合探究点二 描述法表示集合问题 1 用列举法能表示不等式 x-7<3 的解集吗?为什么?问题 2 不等式 x-7<3 的解集我们可以用集合所含元素的共同特征来表示,那么不等式 x-7<3 的解集中所含元素的共同特征是什么?问题 3 由奇数组成的集合中,元素的共同特征是什么?问题 4 用集合元素的共同特征来表示集合就是描述法,那么如何用描述法来表示集合?什么类型的集合适合用描述法表示?例 2 试分别用列举法和描述法表示下列集合:方程 x2-2=0 的所有实数根组成的集合;由大于 10 小于 20 的所有整数组成的集合.六、归纳小结:(本节要掌握什么?)(1)集合的表示方法有哪些:_________________________________________________________ (2)如何恰当的选择表示方法: _________________________________;七、达标检测:1.用适当的方法表示下列集合:方程 x2+y2-4x+6y+13=0 的解集;二次函数 y=x2-10 图象上的所有点组成的集合.2.若集合 A={x∈Z|-2≤x≤2},B={y|y=x2+2 000,x∈A},则用列举法表示集合 B=____________ _____________3. 方程组的解集不可表示为( )A.{(x,y)|} B.{(x,y)|}C.{1,2} D.{(1,2)}八、学习反思: ___________________________________________...

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