地理信息技术方面的试题信息技术在我们的日常生活和工作中越来越占据重要的地位。地理专家建议，地理试卷也应该引入地理信息技术，使考生能够跟上最新的科学技术潮流。当然，试题的难度应该定位在考生能够接受，并且可以发挥他们的水平的基础上。一、试探阶段1999 年上海市高考地理试卷中首次出现了“卫星遥感图象”的表述。并且，未引起大的反响。如：1999 年上海市高考第四题第 2 题：阅读下列文字材料，填空并回答：“据报道，全国农业区划办公室对黑龙江三江平原、内蒙古、甘肃河西走廊河新疆哈密地区共 53 个县级单位的 1986 年河 1996 年卫星遥感图象进行了判读比较，发现上述四省区 10 年中开垦的总面积近3000 万亩（其中开垦草地约 1800 万亩、开垦荒地约 1200 亩），而实际新增的耕地总面积仅 1500 亩……。当地群众看到开垦后被撂荒的土地，心疼地说：‘一年开草场，二年打点粮，三年五年变沙梁’。”（1）我国在进行土地资源利用现状调查时采取了先进的 技术手段，发现上述地区 10 年中被撂荒的土地竟达开垦面积的 %。（2）从水分资源的情况分析，以上地区除三江平原属 地区外，其他地区大部分属于和 地区，土地被撂荒的主要原因在于 。（3）从区域可持续发展战略考虑，上述土地撂荒的地区应采取的合理的针对性措施主要有（ ）。A．禁止刨草毁林，杜绝滥垦 B．精耕细作，提高粮食单产 C．筑沟开渠、进行合理灌溉 D．引进耐碱作物品种，改良盐碱化土地 E．植树种草，营造防护林 F．采用机械化耕作，禁用化肥、农药 G．退耕还牧，进行合理放牧[参考答案：（1）遥感；50。（2）湿润；干旱；半干旱；滥垦菜场导致土地沙漠化（3）AEG]二、试验阶段2000 年地理高考试卷中出现了以遥感、卫星照片和数字地球等地理学科利用高新技术的为内容的大题，这一尝试受到了大家的关注和欢迎。虽然该内容是选读部分，但是该部分内容引导学生关注当前的最新技术及其使用，其对教学的积极意义是绝大多数教师和学生认同的。关键是命题要掌握试题的难度和切入口，使考生在答题中“有所作为”。因为处于试验阶段，当时设置该部分内容分数不得超过 4 分。2000 年秋季高考地理第 35 题：阅读下列材料，回答：（4 分）1999 年，首届“数字地球”国际会议在北京召开。专家认为，“数字地球”是地图测绘、航空卫星遥感、探空和深钻的深化，是对地测绘系统（EOS）、全球定位系统（GPS）与地理信息系统（GIS）的综合，实现了...
