电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

福建省光泽县第二中学高三政治一轮复习 科学发展观和小康社会的经济建设导学案

福建省光泽县第二中学高三政治一轮复习 科学发展观和小康社会的经济建设导学案_第1页
1/12
福建省光泽县第二中学高三政治一轮复习 科学发展观和小康社会的经济建设导学案_第2页
2/12
福建省光泽县第二中学高三政治一轮复习 科学发展观和小康社会的经济建设导学案_第3页
3/12
福建省光泽县第二中学高三政治一轮复习总结导学学案: 科学发展观和小康社会的经济建设考查重点:科学发展观的内涵;如何实现经济持续协调发展。关注热点:关注民生、统筹城乡发展、统筹区域发展、自主创新、转变经济发展方式、优化产业结构、节能减排是我国现阶段的重大问题,结合科学发展观的知识考查相关问题也是高考考查的重点。一、全面建设小康社会的经济目标1.总体小康(1)表现:微观上,城乡居民的____________、____________明显提高;宏观上,国家的整体____________大大增强。(2)特点:总体小康是____________的、____________的、发展很不平衡的小康。2.全面小康本世纪头二十年,集中实现____________________的目标。3.经济建设的新要求(1)增强发展协调性,努力实现______________________。(2)全面改善____________。(3)建设生态文明,基本 形成________________________________的产业结构、增长方式、消费模式。二、又好又快 科学发展贯彻落实科学发展观(1)内涵:第一要义是________,核心是____________,基本要求是________________,根本方法是____________。(2)如何促进国民经济又好又快发展?① 提高自主创新能力,建设____________国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。② 加快______________________,推动产业结构优化升级。要坚持走________________道路,坚持________________________________________的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠________________________转变,由主要依靠________________向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向________________________________________________转变。③ 统筹城乡发展,推进________________________。④ 加强________________和________________,增强可持续发展能力。⑤ 推动________________,缩小区域发展差距。【问题思考】1.思考 “又好又快”,把“好”放在“快”的前面,表明了什么? 2.分析 漫画《共同创业》包含的经济生活道理有哪些? (1)注意区分“总体小康”与“全面小康”。(2)用铁腕淘汰落后产能,确保实现节能减排目标的意义。[探究一] 我们已经达到的小康,还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。到 2020 年,我们将实现全面小康。全面小康和总体小康有何区别?从经济上如何推进实现全面小康? 直击高考 (2009·广东文基)《珠江三角洲改革发展规划纲要(2008~...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

福建省光泽县第二中学高三政治一轮复习 科学发展观和小康社会的经济建设导学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部