圆形滚得快-幼儿园小班科学教案 小班优秀科学教案《小班优秀科学教案》 活动目标： 1、通过观看和操作活动，发觉圆形积木比方形、三角形积木滚得快的现象。 2、培育对探究活动的爱好，进展观看力量。 活动预备： 1、每人一小筐、筐中有长方、圆、方、三角积木各一块。 2、圆柱体铁罐、铅笔、电池、玩具轮子等能滚的物体若干。 3、活动前搭好每人一组斜板。 活动预备： 一、组织幼儿操作和观看： 1、小伴侣你们喜爱滑滑梯吗？ 2、很多积木也想来滑滑梯，看看是哪些样子的积木？ 3、请小伴侣把你箩筐里的积木拿出来一个一个放在那边的滑滑梯上请它们滑滑梯，看看这些积木是不是滑得一样快？等会儿讲给大家听好吗？ 二、幼儿操作，老师巡回指导。 三、商量并提出下一步操作要求： 1、圆积木、方积木、三角积木滑滑梯是不是滑得一样快？ 2、这次进行个滑滑梯竞赛，三块积木同时滑滑梯、看谁滑得最快、更会儿讲给大家听好吗？ 四、幼儿操作、老师巡回指导。 五、商量： 1、刚刚你的积木滑滑梯竞赛时，谁滑得最快？ 2、老师也来玩滑滑梯竞赛，请小伴侣当裁判，看谁滑得最快。 3、老师总结： 圆积木比方积木、三角积木滚得快，也滑得快。所以，汽车、摩托车、自行车的轮子多是圆圆的，这样就开得快了。 六、延长活动： 1、老师这儿还有很多玩的东西，请你们每人选一样能滚得快的东西。 2、你选的是什么？你怎么知道它滚得快的？ 3、请小伴侣把你选的东西拿到下面的大滑滑梯上去滑吧！
