最新苏教版六年级数学上册全册教案（新教材）特别说明：本教案为最新苏教版教材（2025～2025年）配套教案，各单元教学内容如下： 第一单元 长方体和正方体 表面涂色的正方体 第二单元 分数乘法 第三单元 分数除法 树叶中的比 第四单元 解决问题的策略 第五单元 分数四则混合运算 第六单元 百分数 互联网的普及 第七单元 整理与复习第一单元 长方体和正方体第一课时：长方体和正方体的特征（1）教学内容六上第 1～2 页例 1、例2，“练一练”以及练习一第 1～4 题。课型 新授执教日期 周 星期 教学目标1.认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系。2.培育学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。渗透事物间是相互联系、进展变化的辩证唯物主义观点。教学重点教学难点重点：认识长方体、正方风光、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义。难点：掌握长方体和正方体的特征。教学资源学情分析：在学生已经直观认识长方体和正方体的基础上，引导学生进一步探究长方体和正方体的特征，并让学生在动手操作中初步认识长方体和正方体的特征。教材分析：本册教材适当丰富和充实认识长方体、正方体的内容，首先要求学生利用已有的直观认识找出一些长方体或正方体的物体，接着引导学生从不同角度观察长方体或正方体，明确：从不同角度观察它们，最多能同时看到 3 个面。让学生由浅入胜，由表及里地探究长方体特征，自主归纳正方体特征。体会正方体和长方体的联系和区别。教学准备：长方体和正方体模型、实物和 PPT。预习作业设计预习先学一般放在课中进行，本环节不用。学 程 设 计导 航 策 略修 改 调整 一、复习旧知（2 分钟左右）1.学生独立思考，并回答：学过的平面图形有：长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形。2.学生认真观察，联系生活实际，想象生活中还有什么物体的形状是长方体和正方体。二、自学例 1（15 分左右）1．明确例 1 中的自学要求提纲。每人准备一个长方体纸盒，认真观察，自学书本第 1～2 页例 1。2.自学导学单（ 1 ）长方体有（ ）面。 从不同 角度看一个长方体 , 最多能同时看 到（ ）面。 （ 2 ）长方体的各个面各是什么形 状？相对的两个面有什么特点？（ 3 ）长方体有（ ）条棱。相对 的棱长度 ( ). （ 4 ）长方体有 ( ) 个顶点 . （ 5 ）什么是长方体的长、宽、 高...
