第六课 我送老师一朵花一、真实故事，激活课堂1、 同学们知道图片上的是谁么
2、 你们的眼睛还真好使，对，就是我高老师
我能够站在这个讲台上做一名光荣的老师，很大的原因是我从小就很崇拜我的小学老师，他的名字叫做李文杰
高老师从小在内蒙古长大，来到江苏已经有十几年了，但每到老师节我都会给李老师打个电话问候一下
也许，在你的记忆中，也有这样给你留下深刻印象的老师吧，介绍给我们认识认识
3、 学生自由发言二、亲近老师，感受辛苦1、 孩子们，从幼儿园到现在你遇到了许多老师，是他们把你从无知的课堂领进了知识的殿堂，教会你怎样做人，怎样学习，怎样劳动
但你们了解他们吗
你们知道老师每天都要做些什么呢
咱们的台下坐着很多的老师，我们今日也当当小记者，采访一下这些老师们吧
2、 学生看 PPT 具体要求，并遵照执行，小组汇报采访结果3、 高老师告诉你们，你们的老师双休日也无法休息，帮你们批改作文，备下星期的课，他们的心一直牵挂着你们
日复一日，年复一年，颈椎病一直犯病，喉咙一直嘶哑着，许许多多的病一直缠绕着他们，下面我们一直来看看老师都有哪些职业病
（出示：老师的职业病）·看了这些，你觉得老师这一职业如何
（板书：老师很辛苦）（老师很辛苦，很不容易，身体状况很差……）·是啊，老师们虽然职业病不断，但是没有哪个老师因为这些而走下他的三尺讲台
即使，他即将面对的是死亡，也不同意离开班级的孩子们
A、今年的 4 月 14 日青海玉树大地震中，有这样的 60 多位老师，在学校的废墟中，用双手扒着碎石瓦砾，瓦砾上已浸满了鲜血，但是他们却说：“我们流多少血都不要紧，重要的是救出孩子
”B、玉树地震又把我们带回 08 年的 512 汶川大地震中
这个女孩是龙居小学刚工作的老师向倩，地震时她一手搂住一个学生，紧紧地拥在自己身下，像母亲护卫着自己的孩子
当救援扒开她身上的碎石砖块的时候，她的身体已经断为三段
