新人教版小学四年级下册音乐《中国功夫》教学设计一、 设计理念在今日许多孩子集积地学习拉丁舞、跆拳道等外国优秀文化的同时，不能抛弃我们博大精深的中华文化，我们音乐老师在教授音乐知识技能的同时，应努力把我们国家好的音乐作品及优秀的文化渗透到音乐教学中，使自己的音乐课堂教学更有意义
并努力实现音乐课堂教学的和谐高效
二、设计思路通过演唱、演奏和听赏表现中国武术的音乐作品，激发学生对“中华有神功”的自豪感，能用激越的歌声表现中华武术的雄风
设计在唱、奏、听、练中进一步提高学生的音乐表现力、制造力和鉴赏力
三、学情分析学习对象分：四年级学生能够轻松理解歌曲的含义，并掌握了一定的演唱技巧，和音乐理论知识，能够积极参加活动，并自主探究学习知识
对本节课一定会产生浓厚的学习兴趣，并信任会收到良好的效果
教材分析：歌词简明扼要地介绍了中国武术的方方面面，写得极有气魄
尤其是最后一段“东方一条龙，儿女似英雄，天高地远八面风，中华有神功”使人唱来豪情满满，爱国之情油然而生
旋律采纳七声羽调式，“7”手口“4”的运用恰到好处，使曲调具有古朴和高亢、壮烈的色彩，这是单纯采纳五声音调所无法达到的艺术效果
歌曲由三个乐段组成，为单三部曲式
第二乐段的乐句是第一乐段乐句的压缩，所使用的音乐材料完全相同，使人易唱易记，同时又产生了强烈的对比作用
四、教学目标：1．通过讨论，师生沟通，了解中国武术文化，激发学生对“中华有神功”的自豪感
2．能正确演唱《中国功夫》，并掌握歌曲速度、力度及情绪在歌曲中的表现作用，从而感受音乐的魅力
教学内容：演唱歌曲《中国功夫》五、教学重点、难点：1．熟练地、有表情地演唱歌曲《中国功夫》，并可以边唱边完成简单武术操动作
2．打击乐的创编活动，感受武术风格特色
3．重点处理歌曲的第三部分
六、教具准备：录音机、磁带、打击乐、电子琴、多媒体课件七、教学过程：一、导入 1、播放学生大
