新人教版小学数学二年级下册《万以内数大小比较》精品教案【教学片断】：玩抽签组数比大小游戏
（第一轮竞赛）师：我们已经会比较两个数的大小，今日我们来玩一个游戏，好吗
生：（一起兴奋地大声说）好
老师在黑板上预先写有“个、十、百、千”的数位，每个数位下面相应地各有一个可以装卡片的口袋，左右各一份
如下图：千 百 十 个 千 百 十 个□ □ □ □ □ □ □ □大屏幕依次出示游戏规则：1、每次两队各派一个代表来抽签
2、第一次抽到的数字放个位，第二次抽到的放十位，第三次……3、哪一队抽到的数字组成的四位数大，哪一队就赢
4、玩到能确定胜负时，本轮竞赛结束
师生一起把人数分成两组，并分别取名男生队和女生队
每组各选一位男生上前抽签，两位选手信心实足
第一次抽签：男生队抽到 5，女生队抽到 3
（男生队欢呼
）师：（随机采访一位男生队队员）你为什么兴奋
生：因为我们抽到的 5 比他们队的 3 大
师：（转身采访一位女生队队员）你什么心情
生：没关系，最后还要看千位上的数呢
继续抽签，最后结果：男生队 2935，女生队 7463
女生队欢呼雀跃
师：（采访女生队队员）你们为什么兴奋
生：我们有 7 个千，他们只有 2 个千
老师在黑板上，学生同时在本子上记录竞赛结果：2935〈7463师：假如男生队千位上也抽到 7，7935 和 7463 怎么比
生：假如千位上的数一样，只要比百位上的 9 和 4，9 比 4 大，所以 7935 比 7463 大
师：假如把 9 颠倒一下成 6，7635 和 7463 比，哪个数大呢
生：7635 大
师：假如男生队最后抽到 0，怎么办
生：那就成 935 了
师：（追问）935 和 7463 比，哪个数大
在老师引导下，学生领悟到：四位数比三位数大
片断三：修改规则，第三轮抽签竞赛
改规则：把上面规则中的第二条改为：每一次抽到的
