中国区域地理----南方地区教学目标 1.了解南方地区的范围、主要地形区、主要河湖、主要农产品以及南方人民的生活情况。 2.掌握本区优越的气候条件与农林果生产的关系、长江中上游营造防护林的目的和效益、沿海和内地两大工业地带、主要矿产和能源基地。 3.进行能力培养,培养读图用图能力;培养认识人地关系的思维能力;通过填表,培养进行区域特征比较的能力。 4.加强自我思想教育,结合本区山青水碧、物产富饶,培养爱国主义思想;结合红壤改造、长江中上游防护林的建设,加强对国土整治和环境保护的认识。学习重点 1.山青水碧,鱼米之乡。 2.长江中上游防护林工程。 3.有色金属和水能资源。 4.沿海和内地工业的发展。 5. 紫色盆地和红壤丘陵。课时安排 2 课时教学过程(看图文详解 P 154-160 完成下面几部分的内容) 一、基本概况 1.位置和范围: 2.人口和民族:【读图】指图说明南方地区的范围,并在地图上找出:① 范围:② 主要地形区:四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵、云贵高原;③ 主要水系及湖泊:长江、珠江、洞庭湖、鄱阳、太湖。④【问题】请说出南方地区有哪些民族?3.气候及其灾害性天气① 气候类型及特点:② 灾害性天气及其成因:二、山青水碧,鱼米之乡(看图文详解 P155)【思考】南方地区为什么成为“鱼米之乡”?本区除水稻外,还有哪些农作物?一年几熟?南方地区有哪些经济作物?有哪些经济林木和水果?三、亚热带、热带的经济作物和林果(植被)(看图文详解 P155) 1. 经济作物: 2. 水果: 3. 经济林木: 【思考】在这些丰富的经济作物和林果基础上,可发展什么工业? 四、紫色盆地和红壤丘陵(主要土壤)【思考】(1)四川盆地为什么被称为“紫色盆地”? (2)四川盆地为什么物产富饶?2.红壤丘陵【思考】红壤有什么特性?如何进行改良和利用? 3.平原地区肥沃的水稻土五、长江中上游防护林工程(看图文详解 P143)【思考】结合长江 1998 年洪灾,回答:为什么要在长江中上游营造防护林?读“长江中上游防护林分布略图”,长江中上游防护林包括哪些省?长江中、下游的分界是江西的湖口。长江中上游防护林的范围指湖口以上的 、 、 、 、 、 、 、 、 、 等 10 省市 145 个重点县,预计 30 年内造林 3 亿亩,为保护长江建设起一道宏伟的绿色屏障。长江中上游防护林有何效益? 六、有色金属和水能资源丰富(资源) 1.有色金属、铁矿、煤矿的主要分布区【读图...