第十九课 美术小记者领 域： 综合、探究课 时： 1 课时教学目标：1. 指导学生学习简单的摄影知识。2. 指导学生模仿记者进行采访活动，了解美术记者的工作内容和具体的工作流程。3. 引导学生通过简单的策划，采访，编辑和展示活动，感受美术记者工作乐趣和成功的喜悦。重 难 点：采访摄影的基本方法和图文编配技能的掌握。教学思路：通过讲授和模拟等方法，让学生掌握照相机的基本操作方法，拍出符合采访内容，有初步构图意识的作品，并对资料整理，编辑，展示工作产生兴趣，能在某一环节中发挥自己的作用。同时鼓舞学生积极地参加教学活动的各个过程，让学生敢于进行拍摄和采访实践，并乐于与他人合作。课前准备：1. 老师准备必要的摄影和采访工具，图片，文字展示的示范作品。2. 学生分组准备采访的内容以及相应的器材。教学过程：一、导入：展示礼物：名家摄影作品同学们，大家好！非常兴奋能来到我们学校和大家一起上美术课，今日老师给大家带来了礼物，想不想看一看？（想）老师给大家带来的是几张精彩的摄影作品：（大屏幕）1.《我要上学》有没有同学见过这张照片？这个被称为“大眼睛”的一年级女孩叫苏明娟，正在教室里上课，眼睛里充满对知识的渴望，被摄影记者解海龙发现并拍下，从此以后这张照片就和中国的希望工程紧紧联系在了一起，推动了整个中国的希望工程，打动了无数热心助学的人，许许多多山区上不起学的孩子得到了捐助，回到了学校，有了书读。照片里的小女孩也得到了很多热心人的关怀和帮助，进步很快，在她 14 岁的时候，被选举参加共青团第十四次全国代表大会，到北京人民大会堂参加会议，多么的光荣！而摄影师解海龙也从此一举成名，可以说这张照片改变了无数人的一生。2.《开国大典》谁能说一下这幅照片？认识中间的人吗？（毛泽东、毛主席）对，这是毛主席，在1949 年 10 月 1 日，毛主席站在天安门城楼宣布新中国成立了！我国老一辈女摄影家侯波拍下了这伟大的历史时刻。3.《飞人刘翔》大家认识吧？对，这是运动员刘翔，给我国争得了无数的金牌和荣誉，长了中国人的志气！这些是著名摄影记者的作品，老师也喜爱摄影，并负责学校校报的图片新闻工作，下面再请大家看一下老师的作品：1.《联合国副秘书长视察我校》2010 年 4 月 24 日，联合国副秘书长安娜•蒂贝琼卡到我校视察，图为安娜女士与戏曲校本课程班的同学们亲切合影留念。图文：宋凯华。大家看这就是一篇完整的图片新闻。2.《小飞人》4...
