生活与艺术中的花一、教材分析：人美版小学美术第七册第十课《生活与艺术中的花》本课旨在让学生通过欣赏活动认识到艺术源于生活，高于生活。并美化生活，服务与生活，溶于生活的连接，讲述着艺术与生活的密切关系。这节“欣赏评注课”主要表现三个方面的内容：第一部分花寄予人美的美好愿望，及补充的花的寓意。第二部分是美术作品中的花，古今中外的绘画作品，为学生接受多元文化提供良好的契机。第三部分是花在生活中的作用，体现花与我们生活密不可分。教学内容与目标 1、显性内容与目标 应知：(1)通过本课学习，学生应了觯生活中一些常见花的造型特点及寓意。 (2)认识中外不同艺术表现方法及不同表现形式表现出的花的特点。 应会：(1)能比较中外作品，评述萁相同处和不同处，从中感悟艺术家在作品中寄予的情感。 (2)能将学到的知识运用到生活中，用花美化生活。 2 隐性内容与目标 (1)通过本课学习，使学生对大自然更加关注，学会发现大自然的美，学习用美装扮生活，用美的环境提高生活质齄。 (2)通过欣赏，发现中国传统绘 l 画、建筑、工艺品中花优美的造型，培育学生珍视民族文化的情感。三、教学重点与难点 l 教学重点 (1)认然界中的花与艺术中的花的关系。 (2)学习运用花美化生活。 2 教学难点 (1)对比中西方作品.从不同的文化背景认识艺术家们不同的表现方法。 (2)理解、感悟绘画作品中艺术家的思想情感。四、教学教法在教学中主要采纳了创设情景、观察欣赏，比较思考讨论等方法进行教学。并运用多媒体课件充分调动学生学习的积极性，使学生能生动直观的感受到学习兴趣。五、学习材料花的图片、资料等。六、教学过程（一）导入： 认识各种各样的花 展示课前收集花卉的资料。 介绍自己喜爱的花的名称、特点及表达的寓意。 (闻一闻花香) 带来鲜花的同学边介绍边将鲜花插在花瓶中，组成漂亮的瓶花。 请学生淡自已此时的心情。（二）讲授新课： l 了解西方绘画的表现方法 观看课件：《蓝花瓶》塞尚(法国) (1)对比实物瓶花，观察并了解静物画的表现形式。 (2)分析画面构图及色彩的美感。 观看课件：《银莲花》杜菲(法国) 具体分析：(学习观察细节) (1)生动的花瓣。 (2)带有花朵图案的花瓶。 (3)整合画面的桌布。 2 了解中国绘画的表现方法 观看课件：对比《写生玉簪》和《露气》两幅作品。 具体分析两幅画的不同绘画风格： (1)工整、细腻 (2)大气、豪放 3 尝试并对比中西方绘画的不同特点 小组合...
