新人教版小学语文六年级上册《与诗同行》教学设计教学过程：一、导入新课。同学们，我国中华民族文化博大精深，渊源留长，古诗是我国古代文化的精髓，，千百年来人们传诵不衰，古诗在唐朝最为兴盛，说到唐诗，在我们的脑海中首先会出现这样几位著名的诗人。点击：大家看这是谁？（李白）。1、你知道李白的哪些作品。生谈。师：李白其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。诗风雄奇豪放。是伟大的浪漫主义诗人。被贺知章称为“诗仙”，3 点击、杜甫。4、说一说，他的作品。师：杜甫是我国唐代最伟大的现实主义诗人，一生写诗期一千四百多首。人称“诗圣”。与李白并称“大李杜”。今日让我们跟随这了两位大诗人，与师同行，一起畅游古诗园，再次品味诗情诗韵，感悟生活的奇妙魅力。二、古诗接龙游戏。师：从牙牙学语开始，我们就开始吟诵古诗，到现在同学们都积累了很多的古诗，下面我们就来一个古诗接龙的游戏。请同学们打开记忆的闸门，听清游戏规则：第一个同学背古诗，后面的同学接背第二首古诗，以此类推不要重复。假如接不上来，或者重复就只有退场，我们四个小组，这节课将展开竞赛，看看哪一个小组获得明星小组。师：好了，一组先来。学生背诵古诗，师：同学们看到了你们流畅的背诵中看到了你们积累了大量的古诗。古诗接龙的环节四个小组不相上下，每个小组获得一颗红星。下面你们可要加油，看看那个小组会胜出。三、吟诵古诗吟诵古诗，感悟，古诗魅力师：古诗是我们中华民族的语言珍宝，古诗语言蕴含在我们每一个人的生活之中，我们生活在诗的氛围之中。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。（师生吟诵）春雨时我们吟诵：好雨知时节，当春乃发生。冬雪时我们吟诵：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。春节时我们吟诵：爆竹声声辞旧岁。春雷点点迎新春。中秋时我们吟诵：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。思念时我们吟诵：家在梦中何日到，春生江上几人还。、送别时我们吟诵：莫愁前路无知己，天下谁人不识君，伤感时我们吟诵：感时花溅泪，忧思独难过。激昂时我们吟诵：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。在我们成长的道路上又有许多经典诗句激励我们勇往直前，少壮不努力，老大徒伤悲。欲穷千里目，更上一层楼。一年十二度圆缺，能得几多事少年。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。粉骨碎身会不怕，要留清白在人间。四、古诗对对碰1、从同学们乳清入境的诵读中，我们感受到了浓浓的诗情，诗韵。由于这几个同...
