小学语文教师教育理论、教材教法测试题

小学语文老师新课标教育理论、教材教法测试题一、填空。（33 分，每空 1 分）1．在阅读教学中，为了帮助学生理解课文，对于一些必要的语法和修辞知识可以引导学生进行 学习。2．在写作教学中，应注重培育学生的 、 、 、 的能力。3．《字母表》中有常见的韵母 个，有常见的声母 个。“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有 个，后鼻韵母有 个。4．根据音节，填字组词。cuì（ ）弱 （ ）绿 憔（ ） 纯（ ） 鞠躬尽（ ） 出类拔（ ）5．在下面括号中填上“看”的近义词（不重复）。仰（ ） 俯（ ） 远（ ） （ ）视 （ ）一眼 （ ）目6．根据词义，用“生气”造三个句子。（1）活力，生命力。 （2）发怒，因不合心意而不愉快。 7．改写句子。（1）他上课玩东西，这是事实。改成反问句： 改成双重否定句： （2）小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”改为转述句： 8．根据要求写诗句。“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句 “日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句 “日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句 “日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句 9．给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思。你同意他不同意。 你同意他不同意。 你同意他不同意。 二、选择题。（16 分，每空 2 分）1．A．危险！快走开！B.这儿的花真美啊！C．我已做完了第一题。D.你第一题做得怎样？以上四句，（ ）是陈述句；（ ）是祈使句；（ ）是疑问句；（ ）是感叹句。2．老师对学生正如医生对（ ），老师对学校正如医生对（ ）。A．治病 B.医院 C.病房 D.病人3．带点的字读音完全相同的一组是（ ）。A．喝水 吆喝 B.大夫 强大C．蒙蔽 蒙古 D.温度 度量4．下面词语中没有错别字的一组是（ ）。A．安居乐业 盛气凌人 兴国安帮B．喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩C．坐井观天 滥竽充数 守株待兔三、阅读。（14 分）是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品行、有灵魂、有骨（gú gǔ）气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少（艰难 磨难），受到怎样的（欺凌 欺负），从来都是顶天立地，不肯低头折（zhé shé）节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。1．用横线画出括号里...