幼儿园中班数学教案《一起一起》含反思 《中班数学教案《一起一起》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助
一、活动目标 1、初步掌握分类方法，知道把同类物品归放在一起; 2、能够运用不同方法对物品进行分类; 3、培育幼儿勇敢、活泼的个性
4、鼓舞幼儿大胆说话和积极应答
二、活动重难点 1、活动重点：物品的不同分法 2、活动难点：物品的二维分类 三、活动过程 (一)开始部分 1、今日，老师给大家请来一位新朋友(P2，点人，"大家好，我叫嘟嘟")，和他打个招呼吧
2、天亮啦，嘟嘟起床了，可是，你们看看他的房间，他的房间怎么样啊
3、他的房间乱七八糟，衣服到处都是
(二)基本部分 1、嘟嘟把这些东西收集出来，可是他不知道该怎么整理，你们同意帮帮他吗
2、(P3)我们先来看看他的衣橱，数数看，一共有几层
(从下往上，第一层
)看看衣橱旁边的标记，这些东西该怎么整理呢
(幼儿上台操作，引导幼儿说出"**和**放在一起"，强调袜子要一双一双放)帮助嘟嘟整理-帽子、上衣、裤子、袜子 3、妈妈正在整理房间，她呀，一不小心把这些东西混在了一起，看看都有些什么呀
(P4 认识并说出剃须刀名称或课前预设)有这么多的东西，我们和嘟嘟一起帮助妈妈把这些东西整理整理好不好
4、你想怎么整理
(P5 衣服标记淡入)剩下来的东西呢
文来源：快思老
师教案网;(重复幼儿回答"鞋子和鞋子放在一起"，鞋子标记淡入)我们把爸爸的剃须刀、妈妈的发卡、嘟嘟的水壶放在一起，它们都是用品
帮助妈妈整理-根据功能、用途(方法一) 5、你还有什么别的方法吗
还可以怎么分
(P6 引导：这件西装是谁的
这件裙子是谁的
这件球衫是谁的
)帮助妈妈整理-根据所属(方法二) 6、那你们现在知道这些衣服应该放进哪个柜子里了吗
(P7 遮挡板从上而下，幼儿操作，强调一一对应，
