幼儿园中班游戏活动教案《小猫钓鱼》及教学反思（5 篇模版） 第一篇：幼儿园中班游戏活动教案《小猫钓鱼》及教学反思 《中班游戏活动教案《小猫钓鱼》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班游戏活动教案《小猫钓鱼》含反思！ 活动目标： 1、进一步熟悉小猫钓鱼棋谱的游戏规则，认识进退符号，知道进退表示的含义。 2、能够根据骰子上相应的数字走棋。 3、同意和同伴一起下棋，正确对待输赢。 4、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 5、培育幼儿敏锐的观察能力。 活动准备： 1、已有经验：已进行小猫钓鱼的语言活动教学并且熟悉棋路 2、材料：自制小猫钓鱼棋谱 进退标志 幼儿棋盒、棋子、骰子 磁性黑板 活动过程 一、出示自制小猫钓鱼棋谱，幼儿自由结伴下棋。 “老师给你们准备了小猫钓鱼的棋谱，请你找一个朋友一起去下下看，有没有不明白的地方” 幼儿自由结伴下棋，观察幼儿遇到进退时的玩法。!.快思.教案网出处! 二、集体分享讨论。(观察图标，认识进退) 1、“刚才在下棋的时候你们有没有发现棋谱上多了什么?有没有遇到困难?” 幼儿回答 (将棋谱贴在黑板上以便于孩子进一步观察) 2、老师出示进退标记。 “这些是什么标记，是什么意思?你们是怎么玩的?” 老师出示带有数字的进退标记，与幼儿共同讨论。 三、迁移经验，师幼共同玩进退游戏。 游戏：老师手里出示进退标志，如“进 3”，幼儿根据老师的指示做出相应的向前走或向后退的动作。 四、幼儿再次选择同伴进行下棋。 教学反思： 整个活动幼儿始终在操作中游戏中进行探究，自己去发现，去解决，在自身基础上去进步与提高。 中班游戏活动教案《小猫钓鱼》含反思这篇文章共 1665 字。 第二篇：幼儿园中班语言教案《小猫钓鱼》及教学反思 中班语言教案《小猫钓鱼》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步理解一心一意、三心二意的含义，喜爱听故事，并能在小朋友面前表演故事，能用绘画的形式，表现故事情节，培育幼儿的制造力，快来看看幼儿园中班语言《小猫钓鱼》含反思教案吧。 设计背景 人和动物有着密切的关系，对周围的小动物充满了好奇心和求知欲，通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意，不要三心二意的道理。 活动目标 1、 喜爱听故事，并能在小朋友面前表演故事。 2、 初步理解一心一意、三心二意的含义。 3、 能用绘画的形式，表现故事...
