幼儿园中班科学优质课教案《会变的颜色》含反思 《中班科学优质课教案《会变的颜色》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、产生对颜色的兴趣。 2、通过颜色的变化，能认真地观察实验。 3、乐于探究、沟通与分享。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。 活动准备： 1、桔子、茄子、白菜头饰各 8 个。 2、红、黄、蓝颜料，透明口杯，红、黄、蓝、橙、紫、绿色卡片若干。 3、棉签若干，调色盘，分别装有桔子、茄子、白菜图片篮子 3 个。 4、儿童音乐一首。 活动过程： 一、老师导入活动，引起幼儿兴趣。 1、老师介绍今日来参加活动的成员，引出桔子宝宝，白菜宝宝，茄子宝宝，并让幼儿说出它们的颜色。 2、以小熊敲门送礼物引出红、。来.源快思老师教.案网，黄、蓝、三种颜料，并让幼儿说出颜色。 二.老师边操作实验边讲解，让幼儿观察颜色变化。 今日，老师要当个魔术师，变个魔术给你们看看，请你们认真观察好吗? 1、将红色颜料和黄色颜料倒入一个空口杯中，轻轻摇一摇，变成了什么颜色?(桔黄) 2、用同样的办法变出绿色、紫色。 并记录如下：黄+蓝=绿色红+蓝=紫色 三、交代实验要求，请个别幼儿操作，老师指导。 刚才老师变了魔术，现在请小朋友们来当魔术师，自己来变魔术好不好? 1、分别请一个桔子宝宝，白菜宝宝、茄子宝宝来变魔术，逐个变出桔黄色、绿色和紫色。 2、让每组幼儿颜色卡片在桌上操作实验结果。 3、老师小结，简评。 延伸活动： 刚才老师和小朋友都当了魔术师，小熊也想当魔术师，我们来看看小熊要变什么呢? 1、小熊逐个变出一篮子桔子、白菜和茄子，其中一部分没涂颜色，需要小朋友来帮忙。 2、让小朋友们用自己变出的颜色，边听音乐边用棉签给没上颜色的桔子、白菜和茄子，涂上美丽的颜色。 教学反思： 一、选材生活化。新《纲要》科学领域中内容与要求指出：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。在日常生活中，幼儿对各种颜色有着比较多的接触和感知。但对各种颜色的变化，还是不够清楚。因此，我选取了幼儿日常生活中非常熟悉的、变化明显的颜色来组织活动。单纯的讲解颜色的变化很难让幼儿理解和掌握。在《会变的颜色》活动中，我设计了有关颜色的实验，通过让幼儿动手来尝试发现颜色的变化。 二、让幼儿在探究中学习，在体验中得到欢乐。我认为幼儿的主动探究与学习是从问题开始的。因此活动中，我...
