幼儿园中班音乐优质课教案《小仙女的音乐盒》含反思 《中班音乐优质课教案《小仙女的音乐盒》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐优质课教案《小仙女的音乐盒》含反思！ 活动目标： 1.能听辨音源的方向，提高听音能力。 2.能遵守游戏规则，愉快地参加游戏。 活动准备： 一个音乐盒、小动物头饰若干 活动过程： 一、听听故事 1、有一天，小动物们在森林里玩得快乐极了，不知不觉天黑了，森林里一片漆黑，看不见回家的路了，怎么办呢?大家都非常着急…… 2、老师出示音乐盒，拨动发条，发出好听的音乐，;本文.来源：屈，老，师.教案网;请幼儿闭上眼睛认真听一听。 二、玩玩游戏 1、选择一个喜爱的小动物的头饰，然后在教室里和朋友玩。 2、幼儿可以做自己所拿头饰动物的动作，当听到老师说：“天黑了”。就把头饰拉下来，遮住眼睛表示天黑了。 3、老师播放音乐盒里的音乐，慢慢向前走，请幼儿听声音的来源跟随着“小仙女”前进，寻找走出去森林的路。 4、音乐停下来，幼儿摘下头饰兴奋地欢呼“谢谢小仙女” 5、重复游戏 3-4 次，熟悉规则后，可请个别幼儿来扮演手持音乐盒的小仙女。 活动反思： 《小仙女的音乐盒》主要是通过情境游戏的方式让幼儿辩听音源的方向，提高听音能力，同时在游戏的过程中能遵守游戏规则，愉快地参加游戏。中班教学的主要形式是游戏，让幼儿在玩中学，学中玩，这个活动以游戏的形式充分调动了幼儿参加的积极性。 中班音乐优质课教案《小仙女的音乐盒》含反思这篇文章共1526 字。
