幼儿园中班音乐公开课教案《买菜》含反思 《中班音乐公开课教案《买菜》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 一、活动目标 1.幼儿能够唱准歌词与曲调，初步表现歌曲的说唱风格。 2.幼儿能用看图与游戏的方法，理解、记忆歌词。 3.激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的兴趣。 4.教幼儿养成细心、仔细的学习态度。 二、活动准备 物质准备：一辆小推车和蔬菜的图片，空白纸，笔，两个小篮子和两条头巾。 经验准备：幼儿了解认识过各种蔬菜、去过菜市场。 三、活动重难点 中间部分的说唱 四、活动过程 (一)通过游戏，学习歌曲中说唱部分 1."卖菜啦!卖菜啦!"老师边吆喝边推着小推车进入活动室，"请小朋友们猜一猜，我卖的是什么蔬菜?" 2.老师出示蔬菜图片，幼儿初步熟悉说唱部分的歌词。 (1)师："小朋友们猜出了这么多，那你们看看我到底卖什么蔬菜呢?"老师一一出示蔬菜图片，请幼儿说一说图片上的蔬菜是什么，什么样子的。 (2)幼儿回答后，老师帮助幼儿将答案归纳成歌词"青菜绿油油，白菜大又好，豆芽黄澄澄，芹菜水灵灵"，并把图片按顺序贴在小推车的前排给幼儿观看。再依次边说边出示萝卜、黄瓜、西红柿、土豆、毛豆、小豌豆图片，并按顺序贴在小推车的前排。 3.通过买卖游戏，幼儿初步感受歌曲的说唱部分。 老师边推车边唱歌边"卖菜"给幼儿，在一遍遍的情境游戏中让幼儿反复倾听歌曲，熟悉歌词。 师唱："青菜绿油油呀，白菜大又好呀，豆芽黄澄澄呀，芹菜水灵灵呀，萝卜、黄瓜、西红柿、土豆、毛豆、小豌豆。""谁想买我的菜?你要买什么菜?"幼儿回答后老师即把相应的蔬菜图片拿给幼儿，然后继续唱卖游戏，直到蔬菜全部卖完为止。 4.通过进货游戏，幼儿再次巩固说唱歌词。 (1)给歌词图片重新排列顺序。 师："我的蔬菜卖完了，请孩子们帮我来进货，请你们在送货的时候按我歌里的要求把蔬菜图片的顺序排好。 老师边唱边请幼儿上来送图片，并按顺序排好。 (2)检查图片的顺序，进一步巩固歌词的顺序。 师："孩子们，刚才送货员送的顺序对不对呢，我们来检查一下。"请幼儿跟随老师边唱边检查图片排列的顺序是不是跟歌里唱的一样，不对的就重新排列后贴上小货架。 5.通过角色游戏，幼儿学唱歌曲的说唱部分。 (1)幼儿看图，第一次学唱。 师："你们想做售货员卖菜吗，那先要学会唱卖菜的歌。"幼儿看图片跟着老师演唱一遍。 (2)根据要求，幼儿第二次学唱。 师："我们小售货员，要怎样唱才能...
