幼儿园大班平安教案?消防平安学问我知道?幼儿园大班平安教案?消防平安学问我知道? 设计意图：自然是如此奇异，生活是如此清静。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在全部的自然灾难中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类制造的物质、精神财宝化为灰烬，可以夺走人最贵重的生命。新的?幼儿园教育指导纲要?明确指出：幼儿园必需把疼惜幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火学问和力气。因此，增加幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救力气，加强幼儿防火平安教育至关重要。 活动目标： 1、让幼儿感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。 2、让幼儿懂得逃命自救的根本技能。 3、让幼儿生疏消防设施设备，提高防火意识。 活动预备： 1、?火灾案例?录像。 2、人手一块湿毛巾。 3、平安出口指示牌，灭火器。 活动设想：价值分析： 一、谈话导入活动主题老师:小伴侣，你们见过火吗?火有什么作用? 老师小结：火可以给我们的生活带来很多便利，但假设我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们确定要留神用火。 二、老师播放?火灾现场?视频片段，引导幼儿进展观看。 通过观看视频，引导幼儿答复：火灾对我们有什么危害?幼儿答复后，老师总结 三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办? (1)假设发生火灾了，该怎么办? 老师小结：发生火灾时要快速拨打火警电话 119，并讲清楚你的具体地址、姓名及电话号码(告知幼儿切记不能任凭拨打火警电话)。 (2)假设家里起火了该怎么办?老师小结：家中一旦起火，不要慌张失措，假设火势不大，应快速利用家中的灭火器，实行有效措施把握和扑救。 (3)假设火势很猛，浓烟很多，我们有什么方法逃到平安的地方?老师小结：受到火势威逼时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向平安出口方向冲出。穿过浓烟逃命时，要尽量使身疼惜近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 师：湿毛巾要折叠 6-8 层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。 (4)发生火灾了，可以乘坐电梯吗?;为什么?老师小结：遇到火灾时不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。 (5)假设全部的逃命线路被大火封锁了，该怎么办?师小结：假设全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。 (让幼儿练习挥动衣物、呼叫等...
