幼儿园大班语言示范课教案：春雨的色彩1、让幼儿理解春雨和植物的生长关系 2、感受和体验散文所表现的意境美、语言美，及感受散文语言的丰富性，丰富词汇：万紫千红、落、淋、洒滴 3、激发幼儿热爱大自然美的情感 二、活动准备 录音机一架，音乐磁带多媒体动画课件、实验器材――玻璃瓶、有色胶片小组一套 二、活动过程 （一）、情境导入，激发兴趣 运用动态课件，从全视觉出发引导幼儿观看春雨的动态，植物颜色的变化，引起幼儿学习的兴趣 提问：你看到了什么？小动物们在说什么呢？ （二）、完整欣赏，老师有感情的朗诵 1、无课件从全听觉上让幼儿仔细倾听 2、运用课件视、听结合让幼儿带着问题完整欣赏 1）、是谁在议论春雨？他们说春雨是什么颜色的？ 2）、春雨是什么颜色的？ （三）、引导幼儿讨论 1）、为什么春雨落在草地上、草地绿了；洒在桃树上，桃花红了等？ 2）、为什么春雨是无色的却给大地带来万紫千红？ 3）、万紫千红是什么样的？还可以怎么说？（引导幼儿用多种语言表达如；五彩缤纷，五颜六色等）丰富幼儿的词汇 （四）、实验操作 1、分小组进行操作：为幼儿准备四个透明杯、一个放水，另外三个放有三种颜色绿、红、黄的胶片 2、师示范小结 （五）、配乐完整欣赏 提问：听完这篇散文，你有什么感觉？ （六）、结合课件、音乐、语言指导幼儿用优美的动作表演角色游戏
