幼儿园小班数学公开课教案《小鸡找虫》含反思VIP专享

幼儿园小班数学公开课教案《小鸡找虫》含反思 《小班数学公开课教案《小鸡找虫》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学公开课教案《小鸡找虫》含反思！ 活动目标： 1.喜爱参加数学活动，获得愉快的情绪体验。 2.初步具有解决生活中数学问题的意识。 3.尝试运用多种感官感受 4 以内数的实际意义。 活动准备： 红、黄、绿、色虫子若干;红、黄、绿色小盆各 1 只;小鸡头饰若干 活动过程： 1.扮演角色，导入游戏情境。 老师饰鸡妈妈，小朋友饰小鸡，小鸡和鸡妈妈一起说儿歌。 2.小鸡练本领。 (1)妈妈说，小鸡做。 如：我的小鸡蹲一次;我的小鸡拍两次手…… (2)小鸡可以数出声来，也可以不数出声。 (3)表扬小鸡有本领。;本文.来源：屈，老，师.教案网; 3.小鸡找虫。 (1)妈妈交代游戏内容及要求：小鸡听妈妈拍铃鼓的次数去找虫，找到后，看清虫子是什么颜色的，就放到相同颜色的小盆中。 (2)小鸡找虫。妈妈敲铃鼓，让小鸡听铃声找虫并学习检查。(妈妈检查，和同伴互查，自查)注意鼓舞能力弱的幼儿。 活动反思： 充分利用幼儿现实生活中的资源，通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响，让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。 小班数学公开课教案《小鸡找虫》含反思这篇文章共 1227 字。