幼儿园小班社会公开课教案《夏季用品展示会》含反思 《小班社会公开课教案《夏季用品展示会》含反思》这是优秀的小班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、收集、筛选夏季用品，了解物品的特性，把相同的物品归在一起。 2、喜爱参加分类整理，能耐心按规则进行操作。 3、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。 4、培育幼儿乐观开朗的性格。 活动准备： 1、请家长协助幼儿收集夏季用品(太阳镜、草帽、擅自、短袖衫、短裤、凉鞋等)带到幼儿园，并做好标记。 2、准备 2-3 个物品架，及"夏季用品展示会"的标牌。 活动过程： 一、我带来了什么 1、老师出示围巾和扇子，请幼儿辨别哪个是夏季用品，哪个不是，为什么。 2、以小组为单位，选出各类夏季用品。 3、幼儿依次介绍自己带来的夏季用品。说说带来的夏天用的东西叫什么，有什么用。 二、我来分一分 1、请一幼儿(带来的物品较多)将自己的夏季用品一一展示出来。 2、其他幼儿轮流将自己带来的物品与以展示的物品进行比对，把相同功能的物品归放在一起。;文章出自.快思老师.教,案网'请你找一找，这里展示的有没有和你手里的是一样的，有的话就放在一起。 3、归类之后检查是不是所有物品都已准确归位。假如发现不同种类的物品放在一起，可以拿出来请幼儿辨别。 4、小组尝试摆放，将同类夏季用品放在一起。 5、幼儿数一数已分类的物品，比一比哪种夏季用品比较多。 三、参观夏季用品展示会 1、幼儿参观自己摆放物品的展台，老师示范讲解：这是我们小一班的夏季用品展实惠，我们小朋友带来了 XX、XX…… 2、请幼儿轮流做解说员，简单介绍夏季用品。 活动反思： 活动的幼儿的积极性很高，收获也很多。幼儿的探究和发现离不开老师的引导，幼儿是学习的主体，他们选择探究活动的方法是多种多样的。老师不可直接控制，而应以尊重和支持，引导幼儿用自己独特的方式进行探究活动。所以，老师应该为幼儿提供一定的环境来鼓舞幼儿积极探究。 小班社会公开课教案《夏季用品展示会》含反思这篇文章共 2138 字。
