幼儿园小班社会游戏教案《一起来玩沙》含反思 《小班社会游戏教案《一起来玩沙》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班社会游戏教案《一起来玩沙》含反思
活动目标: 1、通过亲身体验,观察、了解沙子的特征
2、通过实验,观察、比较干沙和湿沙的不同
3、让幼儿体验数学活动的乐趣
4、通过各种感官训练培育幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性
活动准备: 沙箱,多种玩沙的工具
经验准备:幼儿对沙子有了一定的知识经验 活动过程: 一、引出沙子
(用箱子装好沙子,不让幼儿看见,激起幼儿观看的欲望) 1、哇
小朋友们你们说说这么重的东西,会是什么东西呢
(让幼儿结合生活实际说说) 2、可是沙子里面还有石头,你们想办法帮老老师把石头从沙子里面拿走好不
有没有什么很简单的方法很快就把石头挑走了呢
(引导幼儿用沙漏把石头和沙子分开) 3、在用沙漏将石子和沙子分开始,发现沙子是怎么样的
为什么石头没有从沙漏里漏下来呢
二、让幼儿在桌面上自由的玩沙
1、老师分发沙子
提出要求:没有允许用沙,就不能去摸沙子,在玩沙的时候不要把沙子抓着扔人,不能把沙子掉到地上去
2、老老师请你们来摸摸沙子哈
玩完之后,你们要告诉老老师沙是什么样的
老师总结;沙是细细的、软软的、黄色的,一粒一粒的
3、让幼儿区别干沙和湿沙
你们看老老师这里也有很多的沙子吗,这两堆沙子有什么区别
"为什么他们不一样呢
1、老老师用各种模型按沙,看看干涉和湿沙按出来的模子有什么不同
2、老老师用手给沙走各种造型,请幼儿观察,感受干沙和湿沙的不同
提问:那种沙子更容易做造型
你用干沙和湿沙做造型时有什么不同的感受呢
四、鼓舞幼儿讨论玩沙时应该注意的问题
沙子原来可以有这么多的玩法,可以做各