幼儿园早期阅读的设计与组织 PPT 课件 幼儿园早期阅读的设计与组织 PPT 课件这个 PPT 共 16 页，该文件包含了 PPT 课件。PPT 的教学目标培育幼儿园成为自主阅读、具有制造精神的人，通过为幼儿的嬉戏环境布置丰富的语言文字材料，引导幼儿在嬉戏中学习阅读。幼儿园早期阅读 的设计与组织 早期阅读的设计模式早期教育的阅读模式一共有三种一、多元阅读教育模式二、创意阅读教育模式三、嬉戏阅读教育模式一、多元阅读教育模式：什么叫多元？指事物的进展，到了一个很丰富的境界，有多种分类，多种行业。多元：是指多种东西，比方多元智能：就是多种智能组成：每个人都至少具备语言智力、数理规律智力、音乐智力、空间智力、身体智力、人际交往智力和自我认知智力，这一理论被称为多元智力理论一、多元阅读教育模式1、多元阅读情景的创设把书放在幼儿伸手可及的地方如：活动室、图书室、图书角前提是：营造自由、好玩、丰富的阅读情景一、多元阅读教育模式：2、多元互动关系的建立多元阅读是通过人的参加实现的人 是引导幼儿学习如何"与书对话'的关键★引导幼儿选书、看书、读书★引导幼儿发问、商量、思索★阅读的过程必需"有自己'〔反思、预期、质疑、假设〕阅读的最终价值------与个人的体验联系起来，产生趣味和意义一、多元阅读教育模式：3、多元阅读材料的选择★题材多样化儿童生活、科学学问环境问题、生命教育亲情友情、克服困难经受奇险、探究将来★文体多样化儿歌、故事、传记、散文古诗、漫画、电影、电视一、多元阅读教育模式：4、多元阅读途径的尝试读书、听故事、看戏、看电影电视、观看人的表情、观看各种符号等等都是阅读选择精品阅读材料建立初步阅读品尝学会筛选良师益友培育高尚生活情调一、多元阅读教育模式：阅读后的自我创作1、读故事2、"讲'故事3、玩故事4、编故事5、演故事二、创意的阅读教育模式两层含义：一，阅读的内容本身具有创意二、阅读的过程布满创意价值：学会阅读、学会想象、学会制造目的：培育幼儿园成为自主阅读、具有制造精神的人。二、创意的阅读教育模式创意的形象内容创意的哲理情思创意的艺术表现三、嬉戏阅读教育模式嬉戏阅读教育将一般的嬉戏活动变成富有阅读意义的活动过程三、嬉戏阅读教育模式★ 把阅读当做嬉戏★ 在嬉戏中去阅读通过为幼儿的嬉戏环境布置丰富的语言文字材料，引导幼儿在嬉戏中学习阅读三、嬉戏阅读教育模式嬉戏和阅读有机结合的环境因素1、供应丰富的语言文字材料三...
