幼儿孝敬父母，尊敬长辈策划方案 幼儿孝敬父母，尊敬长辈策划方案一 活动目标： 1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。 2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。 3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培育幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、体验节日的欢乐氛围。 活动准备： 幼儿学说一些感恩的话语，小朋友们亲手制作感恩贺卡。 活动流程： 一、感知感恩节(集中)。 1、老师介绍感恩节的由来。 2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》。 3、各班表演节目。 (1)中一班歌曲《丫丫》 (2)中二班摘果子舞 4、沟通：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。 二、表达感恩情。 (1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。 (2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人，幼儿园的老师表达谢意。 全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。 第一组：慰问感谢托班老师。 第二组：慰问感谢小班老师。 第三组：慰问感谢大班老师。 第四组：慰问感谢厨房老师。 第五组：慰问感谢办公室的各位老师。 第六组：慰问感谢钢琴老师。 幼儿孝敬父母，尊敬长辈策划方案二 活动目标： 1.在活动中培育幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。 2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。 3.进展幼儿的语言表达能力。 4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 5.知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动重难点： 让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。 活动准备： 多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》。 活动过程： (一)感知活动： 1.多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。 2.说出漂亮而洁净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的? 3.原来是您，门卫叔叔。 4.播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。 (二)体验活动： 1.现在你想对门卫叔叔说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声。 2.用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔叔说一句感谢的话。 3.播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。 (三)活动延伸： 幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁?为什么?
