春雨的色彩-幼儿园节日劳动节教案 幼儿园劳动节教案《幼儿园劳动节教案》 幼儿园劳动节教案：春雨的颜色 活动名称：春雨的颜色 活动前言：春雨下在草地上，草地绿了；下在桃树上，桃树红了；下在油菜里，油菜黄了
那么请问小伴侣你感觉春雨是什么颜色的呢
今日就让我们一起来商量下有关春雨的颜色吧，看看谁说的对噢
活动目标： 1、通过观赏和朗诵散文《春雨的颜色》，感受春天的秀丽
2、学习词语：万紫千红
活动预备：多媒体课件 活动过程： 一、导入活动
师：“今日，老师给小伴侣带来一些画面，你们想不想知道是什么
我们一起来看看吧
” 二、理解散文内容
1、出示第一幅画面，提问： ①图中发生了什么事情
〔下雨了〕 ②秋天下的雨，我们叫“秋雨”，那么春天下的雨，我们叫什么
〔春雨〕春雨是怎么样下的
〔沙沙沙，沙沙沙……〕 ③你们觉得春雨像什么
让幼儿自由想象
〔老师也想出了一个，春雨象春姑娘纺出的线 2、出示其次幅画面，提问： ①图中有些谁
〔一群鸟或鸽子、燕子、麻雀、黄莺〕 ②他们在干什么
〔在屋檐下躲雨〕，躲雨的时候它们还争辩了一个好玩的问题，你们想知道是什么嘛，让我们一起来听听它们在说什么
3、出示第三幅画面，观后提问： ①鸽子是怎么说的
②如今你们知道它们在争辩什么问题了吧，谁来说说
〔春雨究竟是什么颜色的
〕 4、出示第四幅画面，提问： ①这时候，春雨听了它们的争辩，它又是怎么说的
我们一起来听听
②“万紫千红”是什么意思
〔形容百花齐放，颜色明丽〕 三、完好观赏散文
〔2 遍〕 1、“老师把这些图片上发生的事情编成了一首好听的散文，我们一起来听听吧
2、第一次观赏散文，然后提问： ①这首散文好听吗
③这首散文叫什么名字
3、其次次观赏散文，让小伴侣思索：春雨是无色的，为什么能给大地带来万紫千红
四、朗诵散文
小伴侣真能干，今日我
