文言文阅读之句式小学语文文言文阅读录目温故知新壹指点迷津贰学以致用叁壹温故知新 文言文字词一、词类活用二、通假字三、一词多义四、古今异义一、词类活用1. 名词用作动词。例：“雨雪霏霏”“天雨墙坏”。 例：“驴不胜怒，蹄之”。 2. 形容词用作动词。例：“天下苦秦久矣”。 例：“吾妻之美我者，私我也”。 3. 名词作状语。例：“群臣吏民能面刺寡人之过者”。 雨：下雨。蹄：用蹄踢。苦：苦于，被压迫。美：认为……美。面：当面。二、通假字1. 不亦说乎。“ 说”通“悦”，意思是：高兴。《论语 · 学而》2. 路转溪桥忽见。“ 见”通“现”，意思是：显现，出现。《西江月》3. 食之不能尽其材。“ 食”通“饲”，意思是：喂养。《马说》三、一词多义（一）举1. 抬：举头望明月，低头思故乡。 ( 《静夜思》 )2. 发起，兴起：今亡亦死，举大计亦死。 ( 《陈涉世家》 )3. 全：举世无双。4. 提出：举一反三。5. 任用：管夷吾举于士。 ( 《生于忧患，死于安乐》 )（二）道1. 道路：会天大雨，道不通。 ( 《陈涉世家》 )2. 道义：伐无道，诛暴秦。 ( 《陈涉世家》 )3. 方法：策之不以其道。 ( 《马说》 )4. 说：不足为外人道也。 ( 《桃花源记》 )四、古今异义1. 词义扩大江河：古，专指长江和黄河；今，普通名词，成为河流的通名。例：水由地中行，江、淮、河、汉是也。（《孟子 · 滕文公》）2. 词义缩小臭：古，气味；今，只指难闻的气味。例：左佩刀，右备容臭（ xiù ），烨（ yè ）然若神人。（《送东阳马生序》）四、古今异义3. 词义转移闻：古，听，是听觉；今，一般指“嗅觉”。例：我闻其声，不见其身。（《诗经》）4. 词义感情色彩的变化爪牙：古，原指武臣或得力助手；今，指帮凶、狗腿子一类的坏人。例：今阁下为王爪牙，为国藩（ fān ）垣（ yuán ）。（《与凤翔邢尚书书》）5. 其他常见古今异义词举例“或”：古，有的。今，或者。例：或以为死，或以为亡。（《陈涉世家》）贰指点迷津思考：这些诗文在翻译的时候有什么需要注意的呢？1. 屠惧，投以骨。（《狼》）投以骨：“以骨投（之）”，状语后置2. 甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）甚矣，汝之不惠：“汝之不惠甚矣”，主谓倒装3. 何以解忧？唯有杜康。（《短歌行》）何以解忧：“以何解忧”，倒装（宾语前置）4. 三岁贯汝，莫我肯顾。（《诗经 · 魏风 · 硕鼠》）莫我肯顾：“莫肯顾我”，宾...
