第一单元坚持宪法至上 第一课维护宪法权威公民权利的保障书 【核心素养】法制意识 【教材分析】 本节课是八年级下学期开篇第一课
本册教材以宪法教育为主要内容，故而在第一单元中首先是针对宪法进行总体性介绍，是宪法教育的绪论部分，是全册教材内容体系的逻辑起点
第一单元坚持宪法至上中第一课维护宪法权威是从为什么的角度，讲述坚持宪法至上的原因
而第一框公民权利的保障书主要讲宪法对公民权利的规定
通过介绍“国家权利属于人民”“国家尊重和保障人权”来说明宪法是公民权利的保障书，从而让学生体认宪法的核心价值，初步理解宪法精神
并进一步完成课程标准中要求“知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，增强宪法意识
【学情分析】 初中生正值“身心聚变”时期，其中八年级学生尤为明显，教育界称之为“心理性断乳期”
还有人认为八年级是整个中学阶段“最危险”的阶段，因而在此时对学生进行法制教育就显得尤为重要
学生在七年级已进行过部分法律学习，也有了一定的法制意识、法律观念
但是受生活环境的限制，再加上年龄较小，对于宪法的认识较为有限，对宪法规定的内容及宪法的作用了解不多
本节课从宪法对公民权利的规定层面上来帮助学生初步认识宪法，有助于帮助学生增强宪法意识
【课程标准】 课程依据标准是“法律与秩序”中的“知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动的准则，增强宪法意识
【教学目标】 1、结合案例“小眉的周记”并列举公民参加政治生活的途径，了解宪法规定的国家性质、经济制度、政治制度
2、通过探究中学生参加政治生活的作用，了解宪法在明确人民当家作主的地位，和保证人民当家作主的权利方面的作用
3、结合国家改善公民生存与进展状况等相关事例，了解公民权利、公民基本权利与人权的含义，区分国家权力与公民权利，增强公民意识
