走大鞋-幼儿园小班游戏教案 幼儿小班嬉戏活动教案《幼儿小班嬉戏活动教案》 活动目标: 1.尝试两人、三人合作平移走"大鞋",进展幼儿平衡力量及相互协作的精神
2.选择自己喜爱的方式,进行小组循环的"大鞋"嬉戏,充分体验合作运动的愉悦
活动预备: 用木版和宽牛筋自制的"大鞋"若干双,可供两至三个幼儿一起玩,大鞋上分别写有数字 1、2
活动过程: 一、热身运动,活动活动筋骨
1.两人合作"走大鞋"
第一次尝试 2.幼儿自由组合,两人一组分别选择一双"大鞋"进行合作"走大鞋"的尝试老师巡察观看,留意发觉幼儿在尝试过程中消逝的问题,如:两人迈步不协调步速不全都等,并引导幼儿主动探究
3.幼儿说说自己走得怎样
如何才能走得更好
可以用动作协作语言表达自己的想法、做法
4.师幼共同总结"走大鞋"的好方法,即动作要领:后一名小伴侣扶着前一名小伴侣的肩膀;走的时候先出有数字 1 的鞋,再出有数字 2 的鞋,同时两人一起喊"1、2,1、2,……"的号子
这样就不会摔倒,两人才能协调全都地向前走
其次次玩"走大鞋"的嬉戏 (1)在《踏浪》乐声的伴奏下,幼儿再次玩"走大鞋"的嬉戏
(2)老师进行个别指导与关怀 (3)请合作走大鞋胜利的幼儿展现,并鼓舞幼儿进行创新
二、三人合作走大鞋品尝到胜利味道的、身体平衡力量较强的三名幼儿自由组合走大鞋,方法同两人走,只是难度有所增加,三人必需亲热协作、步调全都才能走好
三、放松运动幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身体放松
10:45-11:00 餐前预备〔洗手、介绍菜品、进餐礼仪〕要求: 1
在老师、生活老师的提示下按秩序入厕,不拥挤,大小便入便沟
在老师、生活老师的提示下有秩序地盥洗,不玩水,洗好后关紧水龙头
11:00-11:40 欢乐午餐要求: 1
提示幼儿进餐时小声说话
把餐盘放在指定位置
餐后在老师、