连路小学四年级家长会发言稿大家好！首先，请允许我代表四（5）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀和对我们学校工作的支持。首先作为班主任我先把本学期的有关情况向家长们做个简单的汇报。 一、班级总体情况 本学期没有增加学生人数，还是 38 人，其中女生 11人，男生 27 人，这也就注定了在这个班级的管理过程中有很大的难度，男生多的班级相对而言纪律就不怎么好，喜爱打打闹闹。 二、逐方面介绍班级情况： 1、学习方面：假如我们的家长常常翻翻学生的作业的话，会发现现在学生的各科学习难度加大了，作业量相对多了。在低年级时候学生主要还是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在的学习中强调学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”而且很多数学题，光知道了老师上课的知识点是没有用的，关键还是要将课堂上学到的知识转化为自己的知识，并能灵活的应用知识解决问题。学知识，就是为了应用，要不然也没有学的必要了。正是学习的要求越来越高，学生间的差距也显得越来越大的。有的同学喜爱思考，一些难题反而激发了他的学习热情，但是一些不善于思考，平常比较懒惰的学生就开始渐渐厌倦学习也就导致的学习成绩的落后。因此有一些学生甚至因为不想学，为了躲避写作业在家长面前说：“今日老师没布置作业。” 2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度 3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必须一致。...
