高考写作方法

高考写作方法 高考作文写作方法 在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文〔论文〕。为了让您在写作文时更加简洁方便，以下是我为大家整理的高考作文写作方法，仅供参考，希望能够关怀到大家。高考作文写作方法 1 议论文主体段是指议论文展开议论，充分论证论点的部分。议论文要有劝告力，必需有理有据，有理就是有道理，符合客观规律，有据就是有根据，经得起实践证明。这也就是说议论文的主体段的作用就是充分地摆事实讲道理去证明文章的观点。那么如何使议论文的主体段写得既充实饱满又规律清楚呢， 相比较而言，一段内的文字结构如何支配常常是大家头痛的问题，通常会出现以下错误。 1、用大段大段的表达代替论证，直接导致的结果就是文体不明，详略不当，没有目的的信口开河。 2、空洞乏味的议论，缺乏必要的事实支撑，车轱辘话绕来绕去，论述肤浅无力。 3、虽能留意有事例有论述，但却是水是水，油是油，没有分析，论点就犹如生硬地贴在论据上面的标签，缺乏劝告力。 那么如何做效果才好呢?可以这样做： 1、主体段每段要有段首句，作为本段论述的分论点，开宗明义，点明本段所重点论述的问题及主要观点。 2、针对论点选择合适的角度合理剪裁已有的事实论据，要求指向性强，重点突出，有力证明段首分论点。 3、分析事实论据，着重挖掘论据与论点之间的一致性，使论据与论点之间的结合更紧密。从而有效地构建论据与论点之间的联系，使论据鲜亮有效： 4、总结论述，使段内结构形成总分总结构，结构严谨周密。 假如主体部分每一段都依据这种结构来写，那么主体段之间就构成了相像的排比段，整篇文章必定浑然一体，文章会更有蓬勃的气概。 在具体操作过程中，需着重留意以下几个问题。 1.留意论据表达的角度，要针对论点，进行剪裁，同一素材，因论点的不同，侧重点确定不同。 例如有一则典故“洛阳纸贵”是这样说的晋代的左思，相貌丑陋，口吃严重，他在成名前先后学习过书法、琴术，终是一无所成，这也引发了其父的不满，认为自己的儿子一无是处。左思后来潜心学写文章，构思十年，在室内厅前走廊甚至厕所，到处都挂上纸笔，每得佳句，便顺手记下，废寝忘食，最终写出《三都赋》，洛阳城里的人抢着抄写，引起纸价上涨。后来“洛阳纸贵”就成为了一个知名的典故，用来赞誉佳作知名，风行一时。 这则论据假如要用来论述勤奋的重要性，可以选择左思从一无所长到成就名作...