人教版数学课标教材二年级（上册）基本知识点梳理 第一单元：长度单位 1、第 1---3 页（1）经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性
（2）能用给定的“工具”进行估量和测量
（3）结识厘米，体会厘米的实际意义
（4）能用厘米估量较小物体的长度，会用刻度尺测量较小物体的长度
2、第 4---5 页（1）结识米，体会米的实际意义，能用米估量较长物体的长度
（2）掌握米和厘米之间的关系，能恰当选择单位表达物体的长度
（3）结识米尺，会用米尺测量物体的长度
（4）初步结识线段，能辨别，能测量线段的长度，能画定长的线段第二单元：100 以内的加法和减法（二） 1、不进位加法（1）在具体情境中，进一步体会加法的意义
（2）探究并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法
（3）让学生感受加法计算和平常生活的联系，进一步提高解决问题的能力
2、进位加法（1）在具体情境中，进一步体会加法的意义
（2）探究并掌握两位数加两位数进位加的计算方法，能对的进行计算
（3）能用两位数的加法解决简朴的实际问题，进一步提高解决问题的能力
3、不退位减法（1）在具体情境中，进一步体会减法的意义
（2）探究并掌握两位数减两位数（不退位）的计算方法
（3）进一步培育提出问题、解决问题的意识和能力
4、退位减法（1）在具体情境中，进一步体会减法的意义
（2）探究并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，能对的进行计算
（3）能用两位数的减法解决简朴的实际问题，进一步提高解决问题的能力
5、“多几”、“少几”的应用（1）在具体情境中，理解“比某数多几或少几”的实际问题
（2）可以运用学具的操作，让学生搞清楚是与哪个数量进行比较，然后发生了什么变化，最后再用算式记录下来
（3）能对的列式解决相应的实际问题
（4）渗透记录的思想和方法
6、连加、连减（1）探究并掌握 100 以内连加和连减的计算方法
