心理学复习资料第一章 绪论三、【图表】 感觉、知觉 认识过程 记忆、想象 （伴随注意） 思维 心理过程 情感过程 意志过程心理（心理现象） 个性倾向性系统：需要、兴趣、志向、价值观 个性心理 自我意识系统：自我认识、自我监督、自我控制 个性心理特征系统：能力、气质、性格四、【复习题】（一）填空：1．科学心理学诞生于 1879__年，其创始人是德国心理学家_冯特__。 2．人的心理现象十分复杂，归纳起来，可分为 _和_______两大部分。 3．大脑皮层分四个叶：_______、_______、_______和_______。 4．皮层上的脑叶在机能上有分工，枕叶与_______有关，颞叶与_______有关，顶叶与_______有关。 5．儿童心理研究的常用方法有：_______、_______、_______。 6．_______和_______共同构成心理学的研究对象。 7．早期的中外儿童心理学家曾运用个案法观察自己的孩子，并发表了长期的记录，如德国的_______、英国的_______、中国的_______等。 8．调查法是一类方法的总称，包括_______、_______、_______和_______四种。 9．实验法可分为_______和_______两种。（二）选择：11．皮层由 150 亿_个脑细胞分 6 层组成。A.150 亿 B.15 亿 C. 22 亿 D.170 亿. 2．神经信息的传播速度是_360_公里每小时。A.36 B.3600 C. 360 D.36000.3．“谈虎色变”属于_B___。A.无条件反射 B.条件反射 C. 既是无条件反射又是条件反射。.（三）判断并说明理由：1．思维是人类心理发展高于动物的本质标志。（ ）2．学校的教学活动不是一种交往活动。（ ）3．在教育和教学过程中是否遵循儿童心理发展规律，尊重儿童的心理特点，是区分传统教育和现代教育的标志之一。（ ）4．贯彻“死记硬背”的原则，是学好《心理学》的关键。（ ）5．脑是心理的器官，心理是脑的机能。（ ）6．发挥主观能动性的最高境界是实事求是，也就是尊重自然规律，遵守自然规律，按科学办事。（ ）第二章 小学儿童的注意、感觉和知觉三、【复习题】（一）填空：1．注意的特性是注意的_______和_______。2．视敏度即_______，小学生比幼儿好，其中_______儿童视觉调节能力范围最大。3．入小学后_______听觉发展迅速，一年级末可达_______水平。4．空间知觉包括_______知觉、_______知觉、_______知觉、_______知觉。（二）选择：1、有的学生在课上从不主动举手要求回答教师的提问，但始终注视着教师，这种注意属（ B ）状态。A、真正的注意 B、表...
