《游戏策划编写》课程教学大纲一、课程基本信息课程编码：12-8085009课程性质：专业基础选修课程开课学期：第三学期适用专业：艺术设计设计系动画专业（游戏设计方向）开课教研室：动画艺术专业教研室理论学时：24实验学时：12上机学时：12学 分：3考核方式：考查先修课程：游戏概论后续课程：游戏项目设计二、课程地位与作用游戏策划书的内容很多很杂 ，它首先包括了制作这个游戏的意义，又分析了这个游戏的市场前景，既谈到了游戏情节定位，又理顺了游戏开发的全过程，内容之大、之多是其它策划书所不能比拟的。三、课程教学目标让学生理解游戏策划书与一般分析文章不同的是，游戏策划书不仅要有构思，还要说明计划完成的方法。游戏策划书不是软件需求说明书！因为游戏的开发，不仅是程序设计的问题，甚至主要不是程序设计的问题。它是要考虑各个方面的（当然也包括软件制作的问题），是要站在游戏制作总体的高度，协调各方面的比例。软件需求说明书是在游戏策划书完成后，再特别针对软件编写而再写的，是给程序设计人员们用的。而给其它人员，如美工，还有另外的需求说明书要写，在策划书完成后。四、课程内容和基本要求第 1 课：游戏概论1、教学目的：了解什么是游戏，游戏的生产以及进展过程。2、教学内容与基本要求：（1）教学内容：游戏的概述，游戏的产生与进展，游戏的现状，游戏的未来。（2）教学基本要求：让学生对游戏有一个简单的了解。3、教学重点、难点：让学生了解，什么是游戏策划，其中的步骤和过程究竟有几方面内容。4、建议采纳的教学方法：除了继续使用任务教学法，在教学课堂要把方法教学思想渗透于教学的每一个环节。老师要注重培育学生的学习策略，注重培育学生的合作学习精神和自主学习意识。课堂教学活动以学生为主，通过问答、小组讨论等方式，体现以学生为中心、生生互动、师生互动的教学原则，使学生的课堂学习综合应用能力得到培育和提高。第 2 课：游戏的主要工作环节及流程1、教学目的：让学生知道游戏行业的职业分类，及团队职业划分。2、教学内容与基本要求：（1）教学内容：市场调研，游戏策划，游戏开发，游戏运营等详细介绍。（2）教学基本要求：了解游戏的制作流程，开发团队及职业划分和游戏行业职业分类。3、教学重点、难点：根据本阶段课程的描述，让学生深刻理解其中含义，找到自己的真实位置，引导学生对未来的进展进行计划。4、建议采纳的教学方法：采纳以讲授法、演示法、案例分析法等教学方式...
