《通信工程专业导论》教学大纲课程编号：开课学院： 通信与信息工程学院课程类别：专业基础课学时/学分：16/1课程性质：必修一、课程性质本课程是为电子信息类专业大一学生开设的专业基础课程。课程贯彻通信系统中“全程全网”的理念，刻画通信工程专业体系中各层各模块（包括无线移动、光纤传输、网络交换和应用服务）的基本概念和关键技术、讨论和应用热点，进展趋势以及必备的科学和讨论方法等。二、课程目标本课程的教学目标是：引导学生建立多目标兼容的工程思想和严谨的哲学思维，培育求真务实的科学态度、独立思考的科学精神、团队合作的科学素养，掌握通信系统的基本框架、功能模块和进展趋势。使学生能够对通信工程专业有清楚的宏观把握，主动地构建自己的知识体系和能力结构，为后续各方向专业课学习奠定基础，并激发学生探究新技术和新应用的兴趣和热情。（一）思想、素养教育目标目标 1.1 培育运用科学辩证的立场、观点及方法分析和解决问题的能力。目标 1.2 培育学生严谨的科学态度、独立思考与团队合作等科学精神。目标 1.3 培育学生了解通信系统中复杂工程问题涉及的工程与社会相关知识。（二）知识教学目标目标 2.1 掌握通信系统的基本框架、功能模块和设计原则。目标 2.2 了解通信工程专业的培育目标、毕业要求和课程体系。目标 2.3 了解基本的科学讨论方法和工程设计原则。目标 2.4 了解通信系统和通信网络国内外应用现状及进展趋势。（三）能力教学目标目标 3.1 具备理解通信系统和通信网络体系结构的能力，并根据各功能模块和分层设计对通信系统和网络具备初步描述和分析的能力。目标 3.2 激发学生探究新技术新应用的兴趣和热情，培育学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。目标 3.3 初步具备基础的科学讨论思维并了解初步的工程设计原则。三、课程教学内容及基本要求本课程是学生本科阶段接触的第一门涉及专业的课程，使大学新生一踏进校门就能够通信工程的全貌有系统清楚的了解。本课程“浅近而系统”地介绍通信系统组成模块和分层体系、基本功能和设计思想。包括无线移动、光纤传输、网络交换和应用服务的基本概念和关键技术、讨论和应用热点，进展趋势以及必备的科学和讨论方法等。。通过学习本课程，使学生能够对自己的专业有清楚的宏观把握，激发他们学习的主动性和责任感，主动地构建自己的知识结构和能力结构，将来成为具有创新精神和实践能力的高素养专门人才。（一）课程教学内容及知识模块...
