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(24人教统编版小学语文)四年级上册第七单元21 古诗三首【课件】

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古诗三首21第 1 课时第 2 课时第 3 课时第 1 课时塞出 王昌龄 你们认识它吗?谁能读一读并且组一个词? 这里的“塞”应该怎么读?“出塞”是什么意思?塞 [sāi] ① 堵,填入。② 堵住器物口的东西。 [sè] 义同“塞( sāi )①”,多用于某些合成词或成语中,如“闭塞”“阻塞”“茅塞顿开”等。 [sài] 边界上的险要地方。板块一 释“塞”解题,营造意境边塞边塞边塞板块二 初读识字,疏通诗意 自由朗读诗歌,把生字和多音字多读几遍,争取把诗歌读正确、读通顺。出 塞[ 唐 ] 王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。出 塞[ 唐 ] 王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。秦前鼻音征后鼻音jiànɡ这里为什么读四声?jiānɡ 将来;将军意思是“使、令、让”的时候读“ jiào”教我会读塞 秦 征 将 杰sàiqínzhēnɡjiànɡjié塞 秦 征 词 催醉 杰 亦 雄 项撇、捺要写得舒展,开口较大左右同宽,要写均匀sàiqínzhēnɡcícuīzuìjiéyìxiónɡxiànɡ我会写 再次朗读诗歌,要求读准节奏。出 塞[ 唐 ] 王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 自由朗读诗歌,边读边结合注释,了解诗歌的大致意思;不懂的地方用问号标出来。出 塞[ 唐 ] 王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 是秦朝的明月照着汉朝的边关吗?这里并非实指秦、汉两朝 疏通诗意:依旧是从秦汉时期延续至今的明月和边关,征战万里、守边御敌的将士至今还没有归来。倘若还有像飞将军那样英勇善战的将领在,绝不会允许外敌南下越过阴山。秦时明月汉时关,万里长征人未还。板块三 想象画面,体悟诗情 结合图片和相关知识,说说月光照射下的边关是一个怎样的边关。 意境悠远,充满历史沧桑感。大漠沙如雪,燕山月似钩。—— 李贺银山碛口风似箭,铁门关西月如练。—— 岑参qì 明月在古诗词中反复被诗人吟咏,都是为了表达什么主题?边患历史悠久秦时明月汉时关,万里长征人未还。 再读诗句,思考:透过“秦时”“汉时”,你又想到了什么? 从秦到汉,再到诗人生活的唐朝,边关遭受外族侵扰长达九百多年!时光穿越近千年,不变的是什么? 你感受到了什么?再朗读这一句诗。战争秦时明月汉时关,万里长征人未还。人未还 人为什么没有回来?战死沙场,...

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