（24人教统编版小学语文）四年级上册第七单元21 古诗三首【课件】

古诗三首21第 1 课时第 2 课时第 3 课时第 1 课时塞出 王昌龄 你们认识它吗？谁能读一读并且组一个词？ 这里的“塞”应该怎么读？“出塞”是什么意思？塞 [sāi] ① 堵，填入。② 堵住器物口的东西。 [sè] 义同“塞（ sāi ）①”，多用于某些合成词或成语中，如“闭塞”“阻塞”“茅塞顿开”等。 [sài] 边界上的险要地方。板块一 释“塞”解题，营造意境边塞边塞边塞板块二 初读识字，疏通诗意 自由朗读诗歌，把生字和多音字多读几遍，争取把诗歌读正确、读通顺。出 塞[ 唐 ] 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。出 塞[ 唐 ] 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。秦前鼻音征后鼻音jiànɡ这里为什么读四声？jiānɡ 将来；将军意思是“使、令、让”的时候读“ jiào”教我会读塞 秦 征 将 杰sàiqínzhēnɡjiànɡjié塞 秦 征 词 催醉 杰 亦 雄 项撇、捺要写得舒展，开口较大左右同宽，要写均匀sàiqínzhēnɡcícuīzuìjiéyìxiónɡxiànɡ我会写 再次朗读诗歌，要求读准节奏。出 塞[ 唐 ] 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 自由朗读诗歌，边读边结合注释，了解诗歌的大致意思；不懂的地方用问号标出来。出 塞[ 唐 ] 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 是秦朝的明月照着汉朝的边关吗？这里并非实指秦、汉两朝 疏通诗意：依旧是从秦汉时期延续至今的明月和边关，征战万里、守边御敌的将士至今还没有归来。倘若还有像飞将军那样英勇善战的将领在，绝不会允许外敌南下越过阴山。秦时明月汉时关，万里长征人未还。板块三 想象画面，体悟诗情 结合图片和相关知识，说说月光照射下的边关是一个怎样的边关。 意境悠远，充满历史沧桑感。大漠沙如雪，燕山月似钩。—— 李贺银山碛口风似箭，铁门关西月如练。—— 岑参qì 明月在古诗词中反复被诗人吟咏，都是为了表达什么主题？边患历史悠久秦时明月汉时关，万里长征人未还。 再读诗句，思考：透过“秦时”“汉时”，你又想到了什么？ 从秦到汉，再到诗人生活的唐朝，边关遭受外族侵扰长达九百多年！时光穿越近千年，不变的是什么？ 你感受到了什么？再朗读这一句诗。战争秦时明月汉时关，万里长征人未还。人未还 人为什么没有回来？战死沙场，...