幼儿园大班科学《种子的旅行》PPT课件目录CONTENTS•课程介绍与目标•种子传播方式探秘•观察与实验：种子传播过程模拟•种子结构与功能认知•植物生长过程了解•环保意识培养与实践活动01课程介绍与目标植物繁殖方式自然界的现象科学探究的意义《种子的旅行》背景及意义介绍植物如何通过种子进行繁殖，阐述种子传播的重要性。描述种子在自然界中如何通过各种方式传播，如风、水、动物等。引导学生探究种子传播背后的科学原理，培养观察力和好奇心。学生能够仔细观察并描述不同种子的特征以及传播方式。观察与描述实验与探究归纳与总结通过简单的实验，让学生亲手体验种子传播的过程，培养动手实践能力。学生能够归纳总结出种子传播的不同方式及其特点，形成初步的科学概念。030201科学探究目标通过了解种子的旅行，培养学生对大自然的热爱和敬畏之情。热爱自然鼓励学生在探究过程中相互合作，分享彼此的观察和发现，培养团队协作精神。合作与分享引导学生保持好奇心，勇于探索未知领域，培养科学精神和创新意识。勇于探索情感态度与价值观培养02种子传播方式探秘风力传播蒲公英通过风力将种子吹散，飘落到远处。杨树杨絮是杨树的种子，通过风力进行传播。柳树柳絮是柳树的种子，同样借助风力飘散。种子表面有刺，可附着在动物身上，随动物移动而传播。苍耳种子带有倒钩刺，容易附着在动物皮毛上。鬼针草鸟类食用葡萄后，种子难以消化，随粪便排出而传播。葡萄动物传播莲蓬莲子成熟后落入水中，顺水漂流传播。椰子椰子成熟后落入水中，随水流漂到远处。水芹种子轻盈，可随水流漂浮传播。水力传播人们通过播种、耕耘等农业活动传播种子。农作物种子人们在园艺活动中种植花卉，实现种子的人为传播。花卉种植林业工作者通过育苗、造林等方式传播树木种子。林业育苗人为传播03观察与实验：种子传播过程模拟水流模拟装置（如水管、水盆）风力模拟装置（如电风扇、吹风机）不同种类的种子（如蒲公英、苍耳、莲子等）动物模型（如玩具小鸟、小兔）观察记录表与相机实验材料准备0103020405123将蒲公英种子放置在电风扇或吹风机前，开启电源，观察种子随风力飘动的情况，并用相机记录下来。风力传播模拟将苍耳种子粘附在玩具小鸟或小兔身上，模拟动物在移动过程中将种子带到其他地方，观察种子的传播情况并记录。动物传播模拟将莲子放入水盆中，打开水管模拟水流，观察莲子随水流漂动的情况，并用相机记录下来。水力传播模拟模拟风力、动物、水力等传播过程观察记录在实验过程中，详细记录每种传播方式下种子的传播距离、速度和方向等信息。结果分析根据观察记录，分析不同传播方式对种子传播的影响。比如，风力传播可以让种子飘到较远的地方，但传播方向不易控制；动物传播可以让种子附着在动物身上，通过动物的移动实现传播；水力传播可以让种子随水流漂动到远处，但传播速度较慢。总结归纳通过实验结果分析，总结归纳出不同传播方式的优缺点及适用条件，为后续探究提供基础数据和理论依据。观察记录与结果分析04种子结构与功能认知种皮胚乳或子叶胚芽胚根种子结构组成01020304保护种子内部结构，防止水分和病菌侵入。提供种子萌发所需的养分。发育成植物的茎和叶。发育成植物的根。01020304种皮胚乳或子叶胚芽胚根种子各部分功能介绍具有保护作用，同时可以调节种子的透气性和透水性。储存营养物质，为种子萌发和初期生长提供能量。突破种皮向地生长，发育成植物的主根。含有叶原基和芽原基，可以发育成植物的地上部分。豆类种子禾本科种子油料种子坚果类种子不同类型种子特点比较种皮较厚，耐磨损；胚乳丰富，为种子萌发提供充足养分。种皮较薄，容易吸水膨胀；子叶肥厚，储存大量营养物质。种皮坚硬，保护种子免受外界损伤；子叶中含有丰富脂肪和蛋白质。子叶或胚乳中含有大量油脂，可以榨取植物油。05植物生长过程了解03幼苗生长幼苗在光照和适宜的温度条件下，进行光合作用，合成有机物，逐渐长大。01种子吸水膨胀种子在适宜的温度和水分条件下开始吸水膨胀，种皮变软，为萌发做好准备。02种子萌发种子内的胚开始生长，首先长出的是胚根，然后是胚芽，形成幼苗。萌发阶段根系的生长植...
