XXXX 中学艺术教育管理制度学校艺术教育工作包括：艺术类课程教学（课外、校外 艺术教育活动）、校园文化艺术环境建设。艺术教育，使学 生提高艺术素养，增强爱国热情，弘扬民族精神，培育感受 美、表现美、鉴赏美、制造美的能力，陶冶情操，进展个性， 启迪智慧，激发制造能力，全面提高素养。1、与时俱进、坚持创新。学校艺术教育紧紧围绕学校 德育教育核心，充分发挥艺术教育对学生德智体美劳的全面 进展。转变艺术教育观念，深化艺术教育改革，坚持艺术教 育创新，促进艺术教育进展。2、要加强学校艺术教育管理网络建设。加强领导，完 善学校艺术教育工作管理体制和运行机制。3、学校应充分发挥共青团、学生会在艺术活动中的作 用。4、结合我校民族中学的实际，紧紧围绕铸牢中华民族 共同体意识教育，充分发挥藏族学生能歌善舞的特点，加强 民族团结和民族文化的交融。5、学校根据国家的规定和要求开齐开足艺术课程。6、充分应用现代教育技术，积极开发社会艺术教育信 息资源，进展网上艺术教学，制作和运用多媒体教学课件， 拓展学生艺术视野和思维空间。7、建立科学的艺术教育教学评价机制。从知识积累、 审美能力、艺术实践、艺术素养等方面和学习过程对学生的 艺术学习给予综合测定与评价。8、学校以雪莲合唱团为重点，鼓舞学生参加各类艺术 活动，拓宽学校社团活动的艺术教育内容。9、学校要有艺术教育的经费项目。设置教学需要的音 乐、美术专用教室、艺术活动场地，配置艺术教育教学活动 器材。注重建设，形成学校艺术教育长效保障机制。 10、 走出去，请进来。充分利用各类资源，鼓舞学校艺术活动小 组，走出校园参加各类艺术展演活动，提高学生的艺术眼界。 请各类艺术类的专家学者，到学校进行公益讲座，进行艺术 常识教育。
