13、如何帮助学生改善亲子关系？真诚沟通，化“干戈”为亲情嵊州中学 李铭辅导理念理论辩析：本课的亲子冲突主要指在亲情基础上，父母与子女之间由于误会、态度等原因而产生的冲突。要使学生能有意识地运用沟通的方式去化解亲子冲突，一要激活他们主动沟通的意识，二要帮助他们提高沟通能力。影响沟通能力和有效性的因素主要包括两大方面：沟通态度和沟通技巧。本课将从这两方面作重点引导。学情分析：1、学生缺乏主动应对冲突的意识和愿望。沟通渠道不畅，亲子冲突不断发生，两者互为因果，学生本人也感到痛苦，但多采纳默认现状的态度，没有主动应对冲突的意识和愿望，为此迫切需要通过适宜手段来唤醒和激活学生改变现状的动机，从而引发沟通行为。2、不了解有效沟通的基本要素。真诚沟通是化解亲子冲突的有效策略之一，但很多学生不知道怎样与父母沟通。为此很有必要让学生了解有效沟通最基本的要素，如克制情绪，真诚表达等。辅导目标1、认识亲子冲突的危害，激发主动应对冲突的动机2、明确沟通在化解冲突中的作用，强化主动沟通的愿望。3、了解沟通的要素，尝试应用沟通的技巧辅导对象：高一年级辅导准备：课件、故事、AB 剧本、音乐、分组、角色模拟指导辅导过程一、暖身：情感的渲染暖身游戏：YES OR NO （我是高一 3 班的学生）规则:跟据自己的情况反向回答，假如是的就回答 No，假如不是就回答 Yes我是个初中生；我是男生；今日天气非常好 yes；我现在的心情很放松 no；我感到有点紧张 yes；我不喜爱上心理辅导课 yes；我有一颗真诚待人的心 no；在课堂上，我同意进行真诚沟通 no；我爱我的父母 no；我从来不跟父母吵架 yes；我喜爱与父母发生冲突 no；平常我会与父母主动沟通，现在我有一个好的上课状态 no。非常好。我也感受到我们都有了一个良好的状态，积极、活跃、真诚。下面我们就进入今日的课堂。我们一起来看一个亲子冲突的案例。二、小方的故事：认识冲突的危害期中考试期间由于身体不好，小方考得不太理想。妈妈看了成绩后，就一个劲地数落他，说：“我们辛辛苦苦供你读书，你还这么不努力，不争气，把我们的脸都丢尽了。”原来小方的心情就不好，听了之后就更委屈了，立即回应说：“你哪里是真正的关怀我，还不是为了自己的面子，满足自己的虚荣心。”妈妈听了又怒又急。于是，母子之间爆发了一次激烈的冲突。而且一直到现在，两人的关系还很僵。……（这是我们高中生可能碰到的一种亲子冲突事件。） 请同...
