学前教育实施计划书国学大环境学前教育开展国学启蒙教育，不仅当下能带来效益（如园所环境改善,师生变得礼貌，家园关系融洽，招生不用派单等等），而且坚持下去在形成独有特色的同时，必将对幼儿园长足的进展产生巨大的促进作用。主要有以下几个方面：1、提高老师人文素养，建设学习型团队，成为幼儿园持久进展，保教质量长盛不衰的坚实基础。2、提升家长教育智慧，密切与心灵家园联系，发挥心、灵家园共育作用,让碑效应成为生源滚滚的源头活水.3、奠定幼儿人格基础，身心和谐进展。和国学夏令营结合形成强强联合，使孩子养成良好的人文环境，潜移默化影响孩子，激发兴趣，养成习惯,形成中国特色的园风园貌.二、具体实施步骤1.真正的国学启蒙教育是要将幼儿教育中国化，不但要增加传统经史教育和传统艺术教育，更要用古代教育智慧来指导教学，同时利用西方优秀的教育手段方法和现代科学技术、多媒体工具来对幼儿实施身心全面和谐进展的教育。这样一来，现行幼儿园只要有意愿开展国学启蒙教育,我们就可以从环境设计、师资培训、课程设计等三方面进行整体规划设计,以达到国学幼儿园的特色标准。这三个方面，环境设计是基础，老师培训是关键，教学效果是保障.三个方面的工作如何协调同步进行：整体环境：首先，对幼儿园进行整体环境设计，包括园所外观、教室布置、师生着装等，让整个幼儿园充满传统文化的气息。园所外观:幼儿园大门贴对联如“经书涵养心如镜，福德熏陶语似兰”，进门处树一欢迎牌，上有宝宝灿烂的笑脸，并用儿童体书写“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎;人不知而不愠，不亦君子乎.”内厅里可挂一幅孔子像，以供师生瞻仰.幼儿园内墙或一楼走廊的墙壁将《三字经》或《千字文》以配图文字的方式上墙，以供幼儿平常户外活动时练习认读。将《弟子规》中相应的经句贴在相每天下班前集中到老师办公室读诵蒙学经典一遍（15 分钟），先读《弟子规》，熟练会背后再换《三字经》、《千字文》，最后读诵中国教育学论著《礼记•学记》。这是零散学习，另外每周安排一个晚上或周末的一个半天（3 个小时）系统学习。理论课程：《国学基础》、《细讲弟子规》、《三字经研读》、《朱子治家格言》、《礼记•学记》、《颜氏家训》、《孔子的故事》、《古代教子智慧》、《论语讲记》等.实践课程：《如何教导儿童读经》、《儿童静定训练》、《如何讲解德育故事、历史故事》、《幼儿书法训练》、《常礼举要》、《中华武术操、太极拳》、《弟...
