小学应急疏散演练方案 镇第二小学应急疏散演练方案 为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。10 月 10 日上午 8：00，我校将开展一场以人员疏散、火场抢救、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。 此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。 一、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培育师生重特大事故发生时自我保护和救援的能力。 二、演练项目：教学楼因电路漏电导致火灾（或者其它突发事故如地震）时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。 三、参演人员：全校师生员工。 四、组织指挥：学校应急救援小组。 （1）组织指挥：学校应急救援小组。 组长：z 校长副组长：z 组员：zz 各班班主任 （2）灭火救助：学校消防安全应急小组 组长：z 组员：z （3）摄影：z 五、演练方案 （一）应急疏散演练过程： 1、教学楼因电路漏电起火（或者其它原因，如地震），z老师果断按响报警铃。 2、z 组长用广播系统喊话指挥，紧急宣布疏散行动开始。 3、z 组长迅速向消防队（电话 119）发出请求紧急救援的指令。 4、副组长 z 立即指挥各年段主任，要求年段主任立即行动，用手提喇叭指挥师生根据顺序从楼道快速撤离教学楼。 5、副组长 z 用广播系统通知各班主任，小组成员迅速各就各位疏散学生（疏散路线：广播操入场路线，低段由 z 老师安排、中段 z、高段 z），各班班主任负责教室里的疏散，组织学生迅速有序的撤离教室。各教学楼安排老师负责秩序，具体安排如下： 低段学生撤离教学楼总指挥：教务主任 z 协助老师：z 中段学生撤离教学楼总指挥：总务主任 z 协助老师：z 高段学生撤离教学楼总指挥：大队辅导员 z 协助老师：z 6、师生进入安全区域（各年段做操区域）。 7、向医院（电话 120）发出请求紧急救援的指令。 8、派出所消防支队迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火；医院救治小组到校救治受伤人员。 9、老师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 （二）、消防演练部分：灭火器使用，初期火灾扑灭 物资准备和人员培训： 4Kg 干粉灭火器 8 台，25Kg 二氧化碳灭火器 2 台（借用）；消防桶 20 个，消防钩 2...
