小学篮球特色活动实施方案一、活动目的为了贯彻学生“阳光体育”活动精神，坚持“健康第一”的指导思想，以学生进展为中心，促进学生健康成长，提高学生的体质水平，形成学科特色，丰富学校体艺 2+1 的内容，逐步让篮球成为学校的特色品牌。二、活动内容1.各年级开设篮球课，主要围绕篮球达级标准开展教学。2.利用大课间在各年级开展篮球操训练，大课间学生做篮球操。3.在各年级开展学生篮球达级考核。4.在四至六年级各班组建篮球队，开展 3 人制男子篮球对抗赛。5.在四、五、六年级组建校级篮球队，开展篮球训练的讨论与训练工作，提高学生的篮球竞技水平。三、活动措施（一）建立领导小组组长：副组长：成员：（二）制定年级篮球课堂教学施行内容推动体育学科特征建设，搞好篮球教学，课堂教学是根蒂根基。课堂教学是学生猎取篮球知识，掌握篮球基本手艺和战术的主阵地。根据分歧年龄阶段的学生身材发育的特点，对 1—6 年级课本中的一些篮球教学选学内容进行适被选择和调解。学校体育课每学期开设 1－2 月篮球模块教学，体育组统一规划授课时间，体育老师依照既定课程开展教学。篮球课堂教学要求要明确。1.老师以培育和进展学生的参加兴趣入手，把熟悉球性或与篮球相关的游戏贯穿于教学之中。2.老师对篮球基本技术的教学，动作要法律规范、正确。3.篮球手艺教学一定要与身材素养练相结合。4.切合小学生的实际情况进行教学，遵循循序渐进原则。5.促进练有效性，将篮球教学内容列入期末考核内容中，作为对体育老师考核的首要内容之一。（三）有效开展年级课外活动1.构建以竞赛为动力的活动模式，利用中午苏息时间或放晚学时间开展班级篮球竞赛，促进课外活动的开展。课外篮球竞赛活动是学校篮球特征建设的重要组成部分，课堂教学、课余竞赛是互为接洽和互为补充的，它可以弥补同学们在课堂上的不足，寻找教学的突破点，巩固课堂教学，更好地促进学科项目教学。学校把班级篮球竞赛列入学校行事历。把篮球运动作为学校艺体节的重要内容，进行全校性篮球竞赛。四、5、六年级按年级实行轮回联赛制，由体育组根据教学情况和学生实际开展竞赛，成绩归入班级考核。一年级项目：行进间迎面运球接力（定时）二年级项目：行进间往返运球接力（定时）三年级项目：行进间往返运球投篮（定时）四年级项目：三人制竞赛（分四节，积分相加）五年级项目：五人制竞赛（分四节，积分相加）六年级项目：五人制竞赛（分四节，积分相加）2.开展年级或校级挑战赛...
