小学课题管理制度 南盛小学课题管理制度 各级课题都应在学校教科室备案,课题承担者如系多人,应成立课题讨论组,每个课题组的联络人应根据课题管理制度做好组织协调工作,保障课题讨论按时有效地完成
法律规范过程管理 各课题组应法律规范课题管理,及时完成讨论任务,保证课题申报、论证、立项、开题、中期检测、年度考核、结题等各项工作运转有序
管好讨论资料 各课题组应建立讨论档案,坚持按课题讨论方案,制定好学期讨论计划,并按计划作好课题讨论过程记录,包括围绕课题的学习、专题培训、研讨活动,以及时间、参加人、主持人、活动主题、讨论结果等
过程资料收集完善,摆放整齐
立项书、讨论报告、结题证书等重要资料交教科室存档
加强理论学习 各课题组参研人员必须保持持久的教育科研理论学习时间
课题组要分期、分阶段布署与课题有关的学习内容,参加各级教育学术讨论活动或请专家讲学指导,课题组要做好学习过程记录
提炼经验成果 课题组参研人员要有成果意识,应围绕课题上好讨论课、示范课,展示课题讨论成果,在讨论期间还应积极主动写出一些有质量的讨论论文参加各级论文沟通或评奖、发表
各题组有义务将各阶段讨论成果在学校推广,促进全校老师学习成长
com 管理文库] 篇 2:海头小学档案管理制度 海头小学档案管理制度 一、档案管理人员要主动及时地收集各种档案资料,对接收来的各种档案要及时进行登记,统计、分类、编号和整理、鉴定
二、按不同档案分专柜存放,做到勤检查、勤调整、防震、防盗、防火、防水、防潮、防尘、防虫、防鼠、防高温、防强光
三、严格保密,维护档案的完整和安全
四、按规定及时承办鉴定和销毁已过保管期限和无保存价值的档案
五、档案室钥匙专人保管,门窗及时关锁,闲人严禁入内
六、保持档案室的干净卫生
七、建立对档案工作的监督,发现问题及时改进
八、档案人员调动时,必