幼儿园开学第一课《安全教育》教案活动目标：1、鼓舞幼儿在生活中做一个善于观察的有心人
2、进一步培育幼儿的语言表达能力，观察能力和推断的能力
3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电、 当心、中毒、禁止烟火
4、懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法，提高自 我保护意识
5、初步懂得做事要小心
遇到意外不慌张，并设法解决
6、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍
活动准备：1、多媒体课件一套2、自制安全标志图片一套
3、彩笔勾线笔、A4 白纸活动过程：1、开始部分:多媒体课件导入课题
师：小朋友现在我们一起来看一看几张图片，指导幼儿注意图片中 的安全标志
在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全，所以 需要我们去认识它，小朋友看；它来了（大屏幕出现四幅交通图片，交通标志都藏在这些图片里，你 们能找到它们和它们做好朋友吗
）老师和你们一起找，请小朋友说一说 这些标志都有什么本领吗
2、读一读小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要 记牢
指导幼儿牢记交通安全儿歌，遵守交通规则
3、认一认师:小朋友我们来认-认你所知道的标志，看他叫什么
提醒我们怎么做
也可以把你所知道标志友的本领告诉你的好朋友
大家互相说一说
动脑筋想一想
（小朋友自由讨论一分钟）4、找一找老师这里还有一些标志想和我们做好朋友
老师现在把这些标志介绍给我们，让大家都来认识他
师:小朋友，我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话，看他叫什么
提醒我们怎么做
也可以把你的标志朋友的名字告诉你的朋友，大家相互 说一说，动脑筋想一想
现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家，让大家都来看一看
这样吧请小朋友把你的标志朋友送到磁力板上，老师和你们一起来 认识
老师有一个小小的要求:请把颜色一样，形状一样的标志朋友放到一排
（老师和幼儿一起
